姓名：焦冬梅职称：副教授
性别：女出生日期：1966-10-1
Email：jiaodongmei@163.com联系电话：**
所在专业：中国语言文学博士毕业：是
硕士导师：是个人主页：

研究方向：汉语史，音韵、训诂，语言学史
简介：1995年6月毕业于山东大学汉语言文字学专业，获得硕士学位
2007年6月毕业于南京大学汉语言文字学专业，获得博士学位
论文及著作：论文：
1、《读<七音略>札记》，《山东大学研究生学报》，独立完成，1993（总第五期）。
2、《入声字的识别方法》，《山东教育学院学报》（第一作者），1994（3）。
3、《从社会语言学的角度看元曲语言的变化》，独立完成，《广西社会科学》，（中国人文社会科学核心期刊），2005（12）。
4、《元曲语汇语音考》，《语文学刊》，独立完成，2006（1）。
5、《试论元曲语汇的口语性》，《理论界》，独立完成，（中国人文社会科学核心期刊），2006（6）。
6、《读上博简<孔子诗论>（第三简）札记》，独立完成，《现代语文》，2006（5）。
7、《中国语言学史的几种研究方法》（第三作者），《南京师范大学文学院学报》，2007（1）。
8、《语言世界中的异同和相反对待之辨——读<同义成语词典>和<反义成语词典>》（第一作者），《辞书研究》，（CSSCI2008—2009来源期刊），2008（1）。
9、《论对外汉语教学中的文化因素和文化知识》，独立完成，《文化学刊》，2009（5）。
10、《高诱注对<同源字典>及系列字典的修正和补充》，独立完成，《语文学刊》，2009（9）。
11、《实行新HSK考试（笔试）后，汉字和作文教学在吉尔吉斯汉语教学中亟待加强》，独立完成，《现代语文》，2010（11）。
论著：
《经典诵习》（参编，第一编委），文化教育出版社，2005年4月。
《高诱注释语言词汇研究》，独撰，北京师范大学出版社，2011年11月。

科研项目：主持：
2009年辽宁省教育厅人文社科项目，高诱注中的复音词研究（2009A051），已结题。
参与：
2008年教育部人文社科规划项目，敦煌写卷儒家文献异文研究（08JA740010）
2008年辽宁省教育厅人文社科项目，先秦“道”“德”概念与和谐文化建设研究（**）