开幕式上，工会主席王跃年首先宣读了本届大赛比赛规则。
管又飞致开幕辞。他指出，人才培养是本，本科教育是根。本科教育要放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。中华民族正处于国家发展、民族复兴的历史关键时期，作为医学院校，广大教师要以习近平总书记对教育工作者、科技工作者提出的要求作为目标，面向世界医学科技前沿、面向人民生命健康，培养出在临床诊疗标准制定、临床药物研发、先进医疗设备制造方面有理想信念、有扎实常识、有坚实基础、有创新能力的未来医学人才。
副校长管又飞讲话
管又飞强调，教师是“立教之本、兴教之源”，是教育最重要、最关键、最基础的力量，并对我校教师提出四点要求：一是要以智育为基，坚持五育并举，坚持以文化人、以德育人，日常教学中，把课程思政建设与人才培养相融合，不断深化学校“两种精神、一种能力”的人才培养；二是要遵循教育教学规律、人才成长规律、医学发展规律，充分利用课堂作为人才培养的的主阵地作用，加强教风建设；三是要深入学生，了解学生所思、所想、所求，真正做到以学生为中心；四是要认真钻研教学内容，增强课程内容的前沿性和时代性，合理利用现代化教育手段和教学方法，加强课程教学设计，深化教学模式改革，致力大医的“金课”建设。他预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出实力，并预祝本届比赛圆满成功。
本次教师教学大赛于7月开始筹办，首次采用中级职称组和高级职称组二个赛道，比赛内容包括1份教学设计和20分钟现场授课（包括3分钟说课）。比赛分初赛和复赛两个过程，经过学校14个部门（包括非直属附属医院）推荐选拔，共有72名选手参加初赛。最终，中级职称组与高级职称组共计30名选手参加学校复赛。复赛前，学校召开线上专家组会议，进行评分标准研讨和评分系统操作培训，确保比赛公平公正和现场评选的顺利进行。
中级职称组和高级职称组的比赛历时两天，分别由教务处副处长杨宏爱和教师教学发展中心主任刘薇薇主持。两天的比赛精彩纷呈，参赛选手精心准备，从各自学科的特点出发，在规定的比赛时间内各展所长，充分展示了教学的新思路、新方法、新技巧，全面展现了我校教师良好的精神风貌、认真的教学态度、扎实的理论功底和深厚的专业素养。
教师风采
本次比赛学校采取线上同步直播的方式，在线观摩人数达5000人次，线下观摩人数达300余人次。
本次大赛的成功举办，为学校广大教师提供了认真学习、相互切磋的机会，充分发挥教学比赛的引领示范作用，有效引导了教师聚焦本科课堂教学，不断更新教育观念，优化教学方法，对标质量标准，打造大医教学文化。经过多年的沉淀与积累，学校建立“两级四类”的“多元化”以赛促教的教师教学比赛模式，系列化的比赛已经形成了大医的教学特色与传统，并成为助推我校教师教学能力整体提升、培养优秀青年教师的重要平台。
