初万江作为此项教学成果的带头人,从“泛在PBL”教学理念、教学模式、校外推广、提出的背景、内涵与意义、教学案例等六个方面对“泛在PBL”教学模式的构建与本科教学实践进行阐述。
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“泛在PBL”是2017年首先在我校提出的一种新型教育理念,在“互联网+教育”生态下,本着立德树人、医教协同、以本为本的教学宗旨,基于泛在问题驱动下的线上线下协同交流互助、翻转课堂式的现代教学和学习模式。“泛在PBL”目前已在外科手术学实验教学中应用,并受到学生的普遍接受,教学效果和教学质量都得到大大提升。
本次活动的开展使教师对泛在PBL的教学理念和模式有了更深入的认识。学校也将在后续的培训活动中继续对优秀教学成果进行推介交流。