为能够打赢这场在线教学攻坚战，确保新学期在线教学工作能够如期有效开展，学校领导高度重视、提前谋划，教育教学职能部门积极行动、通力合作，各学院和授课老师迅速响应、扎实开展。共克时艰，护航教学，迎接特殊新学期的到来。
截止2月29日，我校在线教学各项准备工作已基本完成，第一周即将开课的422门次本科理论课程已完成课程资源建设、建立在线教学平台“虚拟班级”及班级联络QQ群、微信群。所有授课教师均已确定线上教学方式、教学安排，指导学生提前下载、安装课程所使用的平台APP，做好课程在线教学网络应急预案。
3月2日，我们在“云端”等你，不见不散！
尽心尽力，教务处全体备战云端新学期
在即将过去的整个二月，为保障在线教学，教务处全员夜以继日、积极应对，从延期开学教学工作预案到组织本科实施在线教学工作，调研讨论、对接联络、沟通协调、数据统计、组织开展，想在老师困难前、跟在学院实施后，坚持求真务实，强化服务意识，做好充足准备。
没有课表教学怎么准备？不能返校学生怎么考试？没有教材怎么教与学？教务科综合疫情情况及课程特点，加班加点完成排课工作，提前两天向全校老师公布本学期课表，为后续教师教学准备赢得宝贵时间；考务管理科全面研判，对接上级考务管理部门，及时为师生解惑；综合事务科快速联络高等教育出版社、东北财经大学出版社等，在方案下发的第二天，就将各出版社电子教材、数字课程线上资源链接和教师样书快递服务提供给老师们，保障师生教学所需。而早在2月初，根据省教育厅通知，实践教学科紧急排查、暂停校内外各类实习实训等实践活动，在广泛调研基础上，对2020届本科毕业论文（设计）线上指导工作提出具体要求，为实现毕业不延期做好准备。2月25日，教务处下发本科教学工作补充安排通知，更详实更完整的本学期教学运行安排与要求正式公布。
全面的在线教学虽是疫情防控期间的临时举措，但绝不是简单的教学改革尝试，方案必须充分论证，举措必须切实可行，培训、指导、服务，一个都不能少，更要利用这次机会为推进教育教学改革创新积累更多的经验。对此，教学规划与管理科迅速对接超星、智慧树等教学平台，起草方案、联络跟踪、推送交流，面对网络压力，逐步完善实施要求，帮助学院建立教师-教学班联络机制。两周内，组织交流培训4次，完成教师平台注册4000余人次，学生平台注册15000余人次。全天候服务平台交流微信群，为教师在线教学准备排忧解难。
责任在肩，学院全面推进在线教学准备
作为在线教学的主体，各学院迎难而上，狠抓落实。在学校整体方案的基础上，结合学院实际，制定具体实施方案，建群培训、交流经验、集体备课、互帮互助、群策群力。近两周，大海大的老师们以饱满的教学热情，为守在家中的同学们延续学习激情和动力，全心全意地投入在线教学的准备工作中。停课不停学，育人不停歇！
水产与生命学院响应号召，积极部署。作为我校师生最多、班级最多的学院，在疫情的影响下，教学管理任务显得格外艰巨。为此，教学院长通过微信群细致讲解如何开展在线教学；教学秘书牵头组建学习委员管理微信群，集中答疑；各教研室、课组纷纷成立线上教学工作（讨论）小组，针对课程的个性和共性开展适宜的线上教学方式研讨。生物技术教研室主任刘洋老师，利用腾讯课堂平台建立虚拟班级，与教研室教师交流经验，优化教学方式方法。微生物课组通过微信平台视频会议，研讨线上教学内容和方式。水产养殖教学实验示范中心承担学院的各类实验实践教学辅助工作，依托微信平台开展教学辅助研讨。
在近一个月的线上教学准备工作中，学院青年教师充分发挥自身优势，挖掘资源，形成了学院教学研讨和“传帮带”的新局面。下一步，水产与生命学院将继续深入挖掘线上教学资源、研讨适合特色水产专业的线上教学方法、利用虚拟平台探索线上实践教学的途径，也为复课后的教学衔接工作做好准备。
海洋科技与环境学院采用工作领导小组牵头，各级工作人员分工合作方式开展准备工作。分管教学副院长起草学院在线教学工作方案；教学秘书负责统计并确定开展在线教学的课程；各教研室组织教师开展在线教学准备工作，熟悉教学平台，建立教学资源，研讨具体实施方案。经过熟悉和试运行后，学院召开网络会议汇总问题，明确学院在线教学的要求和注意事项。结合近期部分高校在线教学经验，及时召开班子会研讨解决办法。全体老师积极分享平台使用经验，努力准备教学视频和资源，认真设计在线教学方案。
学院本学期开设203门次的课程，开学第一周68门次的理论课程都已经准备就绪，等待实战的检验。
食品科学与工程学院积极落实在线教学的主体责任，以教研室为单位，对全院教师进行统筹管理，围绕如何开展线上教学活动多次组织网络会议，并结合学校要求制定本院工作计划。本学期将有98门次课程开展在线教学。为此，学院一方面组织开课教师积极参与在线教学平台使用培训，另一方面安排学生提前学习线上教学软件的使用技巧，为后续进行线上测试乃至正式线上教学夯实基础。
机械与动力工程学院（中新合作学院）精心组织，有序推进。学院成立以院长、总支书记为组长的在线教学工作组，由分管教学副院长组织教研室主任、教学秘书、辅导员等教育教学管理人员，以视频会议方式，传达学院在线教学工作方案，部署在线教学任务和安排。通过微信工作群转发在线教学资料信息20余次，推送中国大学MOOC、高等教育出版社、科明数码虚拟仿真实践教学、智慧双创平台等各类电子教学资源10余种，建立专属工作群实时为师生答疑解惑。
海洋与土木工程学院领导班子高度重视，分别成立了以书记、院长为组长，教学院长为副组长，班子其他成员、专业负责人、教研室主任和办公室主任为组员的学院在线教学工作领导小组，及学院在线教学检查组，建立在线听课制度。通过腾讯会议开展了全院在线教学研讨交流会，老师们分享了自己的建课和远程教学指导思路，就在线教学中的教学组织模式、教学资源建设、学生端问题等进行了非常有益的交流。防疫期间，全院教师将利用超星、智慧树、雨课堂等教学平台实现线上建课，利用腾讯会议、微信、QQ等运营商平台在线指导毕业设计。
航海与船舶工程学院科学谋划，抢先部署，精准服务。学院领导班子第一时间召开视频会议部署疫情期间各项工作，制定学院在线教学工作方案，明确工作重点。建立教研室、办公室、团委、教师、学生五级联动机制，迅速成立3个专业在线教学工作组和1个教学信息工作组，强化督导，落实责任，切实做好疫情期间在线教学工作的平稳推进。开展在线教学问题调查摸底工作，多种方式共收集来自全院师生的662份问卷。各教研室积极学习在线技术手段，不断调整完善课程资源，多方探讨、互帮互助、及时交流各自积累的教学经验。
信息工程学院时刻关注疫情动态，积极引导教师转变思路实施在线教学，分层次为教师提供各项培训、线上资源。联系东软等单位，为教师提供实践课的线上资源、虚拟仿真资源，组织创新创业指导教师进入中国高校众创空间联盟协同服务平台，提高教师指导技能。开展课堂教学准备情况及效果调研工作，利用腾讯文档，在线搜集问题统计数据，及时了解教师教学准备情况。任课教师求知若渴，学习各项在线授课技能，学生积极配合，配合教师快速建立QQ群/微信群。
经济管理学院从学院和教研室两个层面出发，帮助督促各任课老师完成线上教学工作。学院及时联系本学期上课教师，安排各教研室主任关注本教研室线上课程的开展情况，为延期开学不耽误教学做好准备。各教研室对本教研室老师的远程授课进展情况进行调研，对在线教学过程所存在问题和困难，给予帮助，督促老师制作网络授课资料、联系学生。同时，积极引导同学们要“不负韶华、只争朝夕”，秉承校训，发挥如大海般坚强的意志，保持昂扬斗志，擦亮青春底色。
海洋法律与人文学院积极组织教师参加在线教学培训；建立“学院在线教学微信群”，实时培训49位授课教师，解决各类在线教学问题；指导学生了解本学期教务安排，进行在线学习准备。
为做好传统课堂到线上授课的转换，授课教师们从课程设计、讲授内容以及交流方式等方面精心准备。裴兆斌老师让学生提前预习课程，利用微信等平台在线为学生答疑解惑，耐心为学生作出指导；朱晓丹老师对课程进行了精心设计，对学生进行全程导学，并提醒学生按时选课；杜鹏老师做的第一件事就是要和同学们尽快熟悉起来，通过组建QQ群，了解学生和家人健康情况及开展在家线上学习的条件是否具备，在短时间内掌握了同学们的基本信息；蔺妍老师在开课前向学生发送电子版材料等文档阅读；王黎黎老师和林志伟老师在课程微信群中听取大家的反馈，积极沟通调试线上课程的播放情况；还有部分教师疫情期间在家隔离，担心线上授课受硬件和网络影响，学院积极协调各教研室做出预案，保证线上课程顺利进行。
外国语与国际教育学院积极组织教师参与线上教学培训，邀请有线上教学经验的老师进行经验分享。专业日语教研室通过钉钉平台建立“虚拟教研室”，教研室主任黄桂峰老师先后开展两场在线教学示范直播课，帮助老师快速掌握“超星学习平台+互动直播软件（钉钉/QQ/微信）”在线教学技能。专业英语教研室通过视频会议，组织老师集体线上备课。大学英语教研室成立不同课程的线上授课备课小组，以钉钉、腾讯课堂、腾讯会议等多个平台，作为学校平台的必要补充。下一步，各教研室将继续停课不停教，细化操作，挖掘资源，努力做好线上线下教学的无缝对接。
马克思主义学院闻令而动，开启线上教学准备，与学生共同感悟祖国的伟大。要求任课教师做好线上教学准备并提出要求：一定要上好开学第一课。无论哪一门课程，都要针对课程的特点，与这次疫情防控工作有机结合，讲清楚疫情发生的必然性、偶然性，讲清楚党中央决策的科学性、客观性，讲清楚我们一定能最终战胜疫情能动性、规律性等等。
本学期学院开设《马克思主义基本原理概论》和《中国近现代史纲要》两门理论课及《形势与政策》课程。按照教学计划，《概论》课与《纲要》课开学第一天就要与学生见面，为上好开学第一课，马克思主义基本原理概论教研室组织教师开展了问题研讨和模拟授课，教研室主任郭霞老师到校开展工作；中国近现代史纲要教研室召开了在线会议，研究解决备课当中遇到的问题，对教学提出统一要求。任课教师还分别建立了模拟班级，便于学校对教学情况有一个总体的了解和把控。
体育部在疫情防控期间，不能如期开展体育教学的情况下，及时调整教学方案，通过居家科学健身——体育微课堂向师生们提供简便易行、操作性强的健身方案和远程教学指导服务。结合自身专项和居家锻炼条件，各教研室组织编排练习动作和录制微视频，定期将体育微课堂推送至大海大体育部公众号，为学生居家进行科学锻炼提供远程指导。体育部老师将每日组合不同的运动形式，结合律动性和学生喜欢的动感音乐的背景音乐，增加学生参与锻炼的运动兴趣。
在线教学是新的挑战，也是教学改革的机遇。疫情面前，教学不停止。大海大教学队伍将上下一心，强化本领，奋力拼搏，为远在各地的学子们提供优质教学资源，为线上课堂教学顺利实施和新学期顺利开学贡献力量，扬帆远航。
教务处、各教学单位 供稿
