会上，教务处处长欧凤荣首先对2015年学校本科教学工作做了全面总结。报告从规范教学管理、深化教学改革、提升教学水平、严肃考风考纪、强化实践教学、强调质量工程、参与国考研究等方面介绍了本科教学重点工作，汇报了相关工作开展情况。就全校2016年本科教学工作的主要任务提出五点要求：一是以修订培养方案为契机，切实加强专业建设；二是以临床专业为龙头，创新人才培养体系；三是以医学教育研究为先导，深化教学改革；四是以信息化建设为手段，提高教学水平和管理效率；五是以实验班为切入点，全面拓展国际视野。
孙宝志教授、曲波教授结合当今教育教学改革的最新动向分别作了题为《中国临床医生岗位胜任力模型构建与医学教育改革》《基于国内外大学排行榜的人才培养评价指标体系研究》的专题报告。
教务处副处长许东阳宣读了《关于成立中国医科大学2016——2017年教学督导团的通知》《关于对参加“临床医师资格分阶段考试实证研究第一阶段考试”成绩优秀学生及先进集体表彰的通报》。与会校领导闻德亮、于晓松为新一届教学督导团成员颁发了聘书，为获奖单位和学生代表颁发了荣誉证书。
副校长于晓松在讲话中首先转达唐国华书记对此次会议的指示，一定要开好教学工作会议。于晓松指出，我校本科教学工作要发扬优势，找准定位，抓住机遇，应对挑战。他还提出了五项具体要求：一是要进一步规范教学管理，注重过程细节，强化质量监控，提高教学水平；二是要强力推进培养方案修订工作；三是强化实践教学环节，建设好实践教学平台；四是加强教学研究，促进教学改革；五是要根据行业需求，积极研究应对临床、公共卫生、口腔等专业的执业资格考试。
校长闻德亮作重要讲话。他指出人才培养是大学的核心任务，本科教学工作是核心的核心、关键的关键。2016年本科教学工作会议是我校今年的第一个校级会议，足以说明这项工作的重要性。就我校今后一个时期的本科教学工作，闻德亮校长提出三点要求：一要全力打造红色医学教育的办学特色。要发扬历史传承，突出红色教育，培养“政治坚定，技术优良”的优秀学生；二要积极深化教育教学综合改革。以社会需求为导向，进一步推进医教协同。在新的人才培养方案修订工作中，既要总结固化已有的经验，又要突出对学生实践和创新能力的培养；三要持续提升本科人才培养质量。人才培养是一项系统工程，要形成各个部门、各个环节的“联动”机制，努力营造全校全员参与改革的良好氛围，各项工作都要体现以教学为中心。今后每年要发布学校年度教学质量报告白皮书，要积极准备2017年参加教育部本科教学审核评估工作。
闻德亮最后强调，教育改革发展面临的良好机遇前所未有，我校正处于高等教育深化综合改革的战略转型期，面对新的形势、新的机遇和新的挑战，我们要认清形势、抓住机遇、科学谋划、改革创新，为使学校在新一轮的教育教学改革中争取主动、走到全国高校前列、不断开创本科教学工作新局面而努力奋斗。
会议在校歌声中圆满结束。
