吴晓霞，博士，副教授，硕士生导师；目前主要进行植物对植食性昆虫的抗性机制等相关的科学研究工作以及中学生物学教育方向的研究工作。先后主持江苏省自然科学基金1项、江苏省科技计划项目1项、扬州大学科研基金3项、扬州大学培优基金1项，先后参与多项国家自然科学基金、国家科技攻关子项目、江苏省科技创新项目等相关项目的研究工作。主编专著与教材指导用书各一部，参与出版国家级规划教材两部。承担本科生和研究生的植物学、植物分类学、中学生学教学论、中学生物学教学设计、中学生物学教育研究等课程的教学工作，先后多次获得多项教学奖项
1. 学习经历:
2003.09-2008.06 扬州大学农学院 获得理学博士
1995.09-1998.06 扬州大学农学院 获理学硕士
2. 工作经历
2010.10- 扬州大学生物科学与技术学院，副教授
2016.02-2016.07 四川大学 访学
2014.08-2015.05 美国 佛罗里达大学 访学
2001.08-2010.09 扬州大学生物科学与技术学院 讲师
1998.09-2001.07 扬州大学生物科学与技术学院 助教
1988.07-1995.07江苏省大丰市大大桥中学 中教二级
3. 研究方向
植物对植食性昆虫的抗性机制。 中学生物学教育。
4. 近年来发表论文情况
[1] Xiaoxia Wu, Jiaxing Yan, Yahong Wu, Haibo Zhang，Fucai Zhou * ，Haidong Ding. Proteomic analysis by iTRAQ-PRM provides integrated insight into mechanisms of resistance in pepper to Bemisia tabaci (Gennadius). BMC Plant Biology, 2019, 19(1)270 （IF 3.79）
[2] Xiaoxia Wu, Zhenye Zhang, and Yingen Jin*. Physiological Mechanism of Eichhornia crassipes in Inhibiting the Growth of Microcytis aeruginosa. Russian Journal of Plant Physiology.2019, 66(3):433-439
[3] Wu Xiaoxia, Zhang Zhenye, Chen Dingli, Zhang Junsong, Yang Wenbing, Jin Yingen. Allelopathic effects of Eichhornia crassipes on the growth of Microcytis aeruginosa. Journal of Agricultural Science and Technology. 2012, 12:1400-1406
[4] Mei-Qing Xing, Yijing Zhang, Shi-Rong Zhou, Wen-Yan Hu, Xue-Ting Wu, Ya-Jin Ye, Xiao-Xia Wu, Yun-Ping Xiao, Xuan Li and Hong-Wei Xue, Global Analysis Reveals the Crucial Roles of DNA Methylation during Rice Seed Development, Plant Physiology, 2015, 169(3): 00414-00429. (IF6.305)
[5] Ding, Haidong, He, Jie, Wu Yuan, Wu Xiaoxia et al. (2018). The tomato mitogen-activated protein kinase slmpk1 is as a negative regulator of the high-temperature stress response. Plant Physiology. (IF6.305)
[6] 吴晓霞, 何菁, 周福才*等. 外源茉莉酸甲酯诱导辣椒对烟粉虱体内抗性物质的影响. 生态学杂志, 2019, 38(3):704-709
[7] 吴晓霞, 刘承晨,黄绍文等. 元阳哈尼梯田当前栽培水稻品种品质性状分析. 扬州大学学报, 2017, 38（2）: 63-68
[8] 刘承晨, 赵富伟, 吴晓霞等. 云南哈尼梯田当前栽培水稻遗传多样性及群体结构分析, 中国水稻科学. 2015, 29(1):28~34
[9] 吴晓霞 范长禄, 凌辉等. 伊乐藻对富营养化水体的净化作用分析.西北植物学报, 2013, (4):787-791.
[10] 张振业, 吴晓霞*, 张俊松等. 植物化感抑制作用的研究进展. 广东农业科学, 2012,19:146-150.
[11] 吴晓霞, 异三聚体G蛋白在拟南芥生长发育过程中的的作用. 西北植物学报, 2008, 28(4): 0692-0696.
[12] 吴晓霞, 周倩等. 2,4-D和NAA在拟南芥细胞分裂和伸长中的作用分析. 西北植物学报,2007,27（8）: 1631-1636.
[13] 吴晓霞, 细胞分裂素与细胞的分裂增殖。安徽农业科学。2007, 35(36):1755-1756
[14] 高红明, 吴晓霞等. Na₂CO₃胁迫下星星草幼苗活性氧及保护酶活性.植物研究, 2006, 26（3）:308-312。
[15] 吴晓霞,吴进才等. 除草剂对水生植物的生理生态效应. 生态学报, 2004, 24(9):2037-2042。
[16] 吴晓霞, 高红明等. 低浓度Na₂CO₃胁迫下星星草（Puccinellia tenuiflora）幼苗保护酶活性与活性氧之间的关系. 草业学报, 2004, 13(6):87-91.
[17] 季芳芳, 陈云, 吴晓霞, et al. AtRGS1-GFP融合蛋白对AtRGS1细胞定位的研究[J]. 植物生理学通讯, 2008, 44(6):1075-1078.
5. 近年来发表教改论文情况
[1] 吴晓霞,黄金林,丁海东等. 适应于创新人才培养的植物学教法实践.内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2017(30)2:131-133.
[2] 吴晓霞,丁海东,徐小颖等.如何培养学生的创新思维—以《植物学》根一节的教学过程为例.生物学杂志, 2014, 31(3): 108-110.
[3] 吴晓霞,金银根,高红明.在高校植物学教学中渗透STS教育的探索.中国科教创新导刊, 2012(13):38-39
[4] 吴晓霞,金英善,崔月花等.显微互动教学系统在植物学实验教学中的应用.中国科教创新导刊,2009(22):71-71
[5] 丁海东, 吴晓霞, 徐小颖. 溱湖湿地资源在生物学实践教学中的意义探讨[J]. 教育教学论坛, 2018(19):179-180.
[6] 丁海东, 吴晓霞, 徐小颖. 植物学野外教育实习创新模式运转及探究[J]. 当代教育实践与教学研究(电子刊), 2017, 000(010):417,419.
[7] 徐小颖,金银根,吴晓霞.在生物学教育硕士中改进生物实验教学的探索.中国科教创新导刊,2013(35):85-86
[8] 吴晓霞, 金英善等. 显微互动教学系统在植物学实验教学中的应用. 中国科教创新导刊,2009．8
[9] 王幼平,吴晓霞.PEG介导的原生质体融合方法的改进及注意事项.生物学通报,2009,44(1):51-51
[10] 王幼平,张莉莉,吴晓霞.原生质体融合.生物学通报,2009.44(8):
[11] 吴晓霞等. 强化植物组织培养学教学的若干环节. 教育与教学，2005，103（5）:17-18
[12] 吴晓霞等. “植物组织培养实验”教学模式初探. 实验教学与仪器，2006.7
6. 教材与专著编写情况
[1] 阆苑芝萃—扬州大学校园植物图鉴.高等教育出版社2019.11. 主编
[2] 植物学学习指南与题解, 科学出版社, 2018. 主编
[3] 植物学（普通高等教育“十五”国家级规划教材）(第二版)，科学出版社，2018. 参编
7. 教学获奖
2016-2017年度扬州大学最受欢迎任课教师
2015-2016年度扬州大学最受欢迎班主任
2015，2012，2001扬州大学优秀课堂教学质量二等奖
2013 扬州大学优秀教学成果二等奖(参加，排名2/5)
2007，2003 扬州大学优秀课堂教学质量三等奖，2002年
2009 扬州大学青年教师讲课大赛一等奖