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同专业硕导
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罗龙祥 副高级
副高级 硕士生导师
电子邮箱：
入职时间：2002-08-01
所在单位：社会发展学院
学历：博士研究生毕业
办公地点：扬州大学社会发展学院哲学教研室
在职信息：在岗
邮编： 通讯/办公地址： 移动电话： 邮箱：



个人简介
罗龙祥，男，哲学博士，主要从事逻辑哲学、教育哲学和哲学践行研究。近年来，在《江海学刊》、《教育学报》等期刊上发表论文10余篇。主持教育部一般项目1项，江苏省教育厅项目2项，扬州大学教学改革项目2项，参与国家社会科学重大项目1项。曾获扬州大学最受学生欢迎的任课教师、扬州大学优秀教学一等奖、扬州大学优秀教学成果一等奖。目前任江苏省逻辑学会副秘书长。


教育经历
[1] 2012.9-2017.6
南京大学|哲学|博士研究生毕业|哲学博士学位
[2] 南京大学|外国哲学|硕士研究生毕业|硕士


工作经历
[1] 2002.8-至今
社会发展学院 | 扬州大学  | 哲学系主任 


研究方向
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团队成员
团队名称：《马克思主义哲学》课程思政教学团队
团队介绍： 团队成员包括李庆钧教授、张友群副教授、孙冬生副教授、郭小军博士、贾佳博士。教学团队在教学活动中贯彻德智体美劳全面发展的育人理念。一方面，在教学过程中以马克思主义哲学的辩证法倡导并践行社会主义核心价值观和爱国主义精神。以《马克思主义哲学》为核心课程从马克思主义哲学原理、哲学与教育的关系等方面阐述文化理论知识融入现实世界的自觉性、人的全面发展的整全性，提高学生服务国家服务人民的社会责任感。另一方面，教学团队把课外劳动实践与课堂理论学习结合。教学团队安排学生到扬州市平山乡雷塘社区进行相关实践活动，把哲学教学与社区“讲文化传思想”的基层思想道德修养和文化建设结合起来，从德智体美劳辩证统一的角度强调社会主义的思想品德教育的根本性。




??2015 扬州大学

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论文成果 MORE+
罗龙祥,思想分析对心理分析的超越——以克尔凯郭尔分析“绝望”为例.扬州大学学报（人文社会科学版）,2019,
罗龙祥,Dialogue is Therapy: Philosophical Practice Returning to ....JOURNAL?OF HUMANITIES THERAPY,2018,
罗龙祥,听任：萨特心灵解惑的哲学践行方案.《江苏行政学院学报》,2013,
罗龙祥,迷途与超脱：海德格尔此在生存论的实践意义.《淮阴师范学院学报》,2013,
罗龙祥,无知之幕与博弈：从“黄灯规则”看博弈论的一种实践方案.《燕山大学学报》,2015,


专利
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著作成果
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科研项目
“哲学践行”运动的理论探讨,省教育厅社科项目,罗龙祥,
哲学践行与哲学教育的双向启示,省教育厅社科项目,罗龙祥,




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罗龙祥,思想分析对心理分析的超越——以克尔凯郭尔分析“绝望”为例.扬州大学学报（人文社会科学版）,2019,
罗龙祥,Dialogue is Therapy: Philosophical Practice Returning to Authentic State of Philosophy.JOURNAL?OF HUMANITIES THERAPY,2018,
罗龙祥,听任：萨特心灵解惑的哲学践行方案.《江苏行政学院学报》,2013,
罗龙祥,迷途与超脱：海德格尔此在生存论的实践意义.《淮阴师范学院学报》,2013,
罗龙祥,无知之幕与博弈：从“黄灯规则”看博弈论的一种实践方案.《燕山大学学报》,2015,
罗龙祥,无知之幕与博弈:从“黄灯规则”看博弈论的一种实践方案.燕山大学学报(哲学社会科学版),2015,
罗龙祥,从情境语义学解悖方案看逻辑矛盾.广西民族师范学院学报,2016,
罗龙祥,苏格拉底助产术与哲学教育的实践方案.教育学报,2016,
罗龙祥,哲学践行与哲学教育的双向启示.洛阳师范学院学报,2016,
罗龙祥,克尔凯郭尔绝望生存观及其实践价值.江海学刊,2017,

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文明比较与对话,春学期,2020-2021,0,2.0
现代西方哲学,春学期,2020-2021,32,2.0
马克思主义哲学原理（2）,春学期,2020-2021,48,3.0
现代西方哲学,春学期,2019-2020,32,2.0
现代西方哲学,春学期,2018-2019,32,2.0


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