姓名：潘洪建
　　
　　性别：男
　　
　　出生年月：1964.7
　　
　　毕业院校：西北师范大学
　　
　　学历(位)：研究生（博士）
　　
　　职称：教授
　　
　　工作单位：教育科学学院
　　
　　职务：基础教育研究所所长
　　
　　研究方向：课程与教学论
　　
　　主要学术成果及获奖情况
　　
　　出版的著作有：
　　
　　出版《教学知识论》（专著，2004年），《活动教育引论》（合著，2000年），《活动教学原理与方法》（主编，2008年）、《课堂教学原理与策略》（副主编，1996年）、《活动学习教学策略》（主编，2010年）、《小学综合实践活动指导》（编著，2010年）、《中学综合实践活动指导》（主编，2010年）、《小学课程史研究丛书》（主编，2010年），共8部；参编著作教材16部。
　　
　　先后在《教育研究》、《教师教育研究》、《课程教材教法》、《教育理论与实践》、《教育发展研究》等刊物上发表学术论文、调查报告、研究报告120余篇，其中，核心期刊论文50余篇，人大复印资料《教育学》、《中小学教育》、《高等教育》全文复印10余篇。先后主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题1项，四川省教育厅哲学社会科学重点课题2项，江苏省教育科学“十一五”规划重点课题1项。
　　
　　目前主持在研项目有：国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题“大班额学习共同体构建与教学方式变革研究”、 江苏省参照211建设项目“扬州文化教育研究”子课题“扬州地方教育家研究”。先后获四川省人民政府教学成果三等奖1项，甘肃省人民政府社会科学优秀成果二等奖1项，江苏省第二届教育科学优秀成果二等奖1项。

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