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江苏师范大学文学院导师教师师资介绍简介-林纲
本站小编 Free考研考试/2021-03-28
姓名:林纲
简介:
林纲,教授,博士,汉语言文字学、语言学及应用语言学专业硕士研究生导师,教育硕士专业学位指导教师,台湾大学访问****。学术兼职:江苏省语言学会理事、中国社会语言学学会会员。出版专著《网络新闻语言的语用分析》(2012)、《网络新闻语篇研究》(2016),出版教材《网络语言学教程》(2017);发表论文四十余篇。
职称:教授
研究方向:语用学、社会语言学
受教育经历:
例:1992/09-1996/07,天津商学院管理秘书系,本科;200/09-2003/07,徐州师范大学汉语言文字学专业,硕士研究生;2005/09-2008/07,南京师范大学汉语言文字学专业,博士研究生。
近年来主持的项目:
主持在研国家社科项目(14BYY056),主持完成教育部社科项目(10YJC740064)、江苏省社科规划项目(08YYB003)、“十三五”江苏省高等学校重点教材项目(2016-2-017)、江苏省高校社科项目(05SJD740007),主持在研校教研重点项目一项、研究生课程建设项目两项,完成校社科项目两项、校教研项目两项。
近期发表的期刊论文:(近5年)
例:[1]. 《论网络新闻语篇中的互为主观性因素》,《新闻界》2014年第13期。[2].《网络语言的演变与网络言语社区分析》,《华语文教学研究》(台湾国科会THCI Core期刊、TSSCI期刊)第十一卷第二期2014年6月。[3].《海峡两岸网络新闻语篇流行语模因的互文性分析》,《新闻界》2015年第13期。[4].《社会语言学视野下的网名分析》,《现代语言学》2015年第1期。[5].《说“得děi”》,《贺州学院学报》2015年第1期。[6].《“语用学”课程开展多媒体教学的实践与思考》,《文学教育》2015年第10期。[7].《海峡两岸网络新闻语篇言语行为探究——以人民网、中时电子报新闻为例》,《福建江夏学院学报》2016年第4期。[8].《言语行为理论视角下的招聘语篇分析》,《南京晓庄学院学报》2016年第4期。
[9].《网络流行语借词现象的互文性分析》,《传媒观察》2018年第6期。[10]. 《概念整合视角下世界杯报道语篇的战争隐喻分析》,《传媒观察》2018年第9期。
[11].《网络表情符号的语用功能与表义的顺应性》,《传媒观察》2019年第2期。
专著:《网络新闻语篇研究》,南京大学出版社2016年12月。
教材:《网络语言学教程》,科学出版社2017年3月。
获奖情况:
2014年,江苏省第九届高校哲学社会科学优秀成果三等奖2008年,江苏省第六届语言文字工作优秀论文评选一等奖2003年,江苏省第四届语言文字工作优秀论文评选二等奖2015年,江苏师范大学第七届教学优秀奖2014年,江苏师范大学贾汪校区“最美一课”评选二等奖
联系方式:lgms921@126.com
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