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江苏大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-董德福

本站小编 Free考研考试/2021-03-13



姓  名  董德福 出生年月  1965-02
职  称  教授 取得时间:2002-08 最高学位  博士 取得时间:2002-09
是否硕导  是 最高学位
授予学校  南京大学
现任职务  专业负责人、学科带头人 所属类别  思政专业教研室
主要研究方向

1.马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践研究
2.习近平新时代中国特色社会主义思想研究
3.中国近现代社会文化思潮与人物研究
4.马克思主义哲学与中国特色社会主义现代化建设




联系电话   电子邮箱  dfdong@mail.ujs.edu.cn
个人简历

1983.09-1990.07:复旦大学哲学系,获哲学学士、硕士学位
1990.07-1999.09:江苏理工大学政法系教研室副主任、主任
1995.09-1996.07:北京大学哲学系国内高级访问****
1999.09-2002.09:南京大学历史系,获博士学位
2001.03-2005.02:江苏大学党委宣传部副部长
2005.03-2007.02:江苏大学人文学院副院长
2007.03-2011.05:江苏大学人文学院院长(2007.02-08在江苏省委宣传部哲学社会科学规划办公室挂职副主任)
2011.06-2020.06:江苏大学马克思主义学院院长
2017.04-2020.06:江苏大学思想政治教育研究院院长(兼)




主讲课程

1.马克思主义基本原理概论(本科生)
2.思想政治教育专业新生研讨课(本科生)
3.中国共产党历史(本科生)
4.马克思主义与社会科学方法论(研究生)
5.人文社会科学研究方法论专题(研究生)
6.儒释道文化与人生智慧(研究生)
7.马克思主义哲学前沿问题研究(研究生)
8.马克思主义理论与现实专题(研究生)




主要著作
1.《中国哲学名著提要》(合著),复旦大学出版社,1992年
2.《马克思主义基本原理》,副主编,江苏人民出版社,1995年
3.《生命哲学在中国》,广东人民出版社,2001年
4.《梁启超与胡适——两代知识分子学思历程的比较研究》,吉林人民出版社,2004年
5.《回首五四:百年中国思潮和人物》,人民出版社,2008年
6.《中国共产党理论创新的自觉:历史与现实》,江苏大学出版社,2013年
7.《五四思潮与五四人物研究》(第二作者),江苏大学出版社,2015年
8.《主义?文化?思想:马克思主义中国化的理论与实践研究》,江苏大学出版社,2016年




近十年代表性论文

1.中国共产党“三位一体”的理论创新自觉,江苏大学学报,2011(2)
2.中国共产党理论创新方法自觉的重要作用及其历史经验,理论导刊,2011(6)
3.马克思主义中国化的两个维度及其相互关系,齐鲁学刊,2012(5)
4.人文社会科学类研究生要注重方法论教育,研究生教育研究,2012(6)
5.“中国实际马克思主义化”的多维审视,求实,2013(6)
6.关于“中国文化走出去”战略的几个问题,延安大学学报,2013(4)
7.试析基于学生党建的思想政治教育模式,黑龙江高教研究(2),2012(5)
8.中国共产党理论创新的基本经验论析,江苏大学学报,2013(3)
9.“中国梦”的历史嬗变与实现路径,江苏师范大学学报,2013(5)
10.国际政治视域中的意识形态陷阱及其防范,江苏大学学报,2014(1)
11.人民群众是实现“中国梦”的力量之源——基于哲学视域的思考,收入《江苏省党的群众路线教育实践活动理论研讨会论文集》,2014.10
12.基于层次性分析的中国特色社会主义之“特色”,《南通大学学报》2015(2)
13.全面深化改革方法的哲学向度——学习习近平关于全面深化改革的系列论述,《探索》2015(2)
14.梁启超科学观历史内涵与现实价值的理性审视,《自然辩证法通讯》,2015(3)
15.中国化思潮中的奇葩:张申府中国化思想及其独特禀性,学术研究,2015(8)
16. 习近平“底线思维”改革方法的哲学意蕴和实际运用,江苏大学学报,2017(2)
17. “中国梦”与“世界梦”的相通与双赢——基于“人类命运共同体”理念的分析,江苏大学学报,2018(3)
18.论习近平对马克思主义中国化的新贡献,收入金民卿、刘社欣、陈亚联主编《马克思主义中国化研究》(第一期),社会科学文献出版社,2018年6月
19.习近平新时代中国特色社会主义经济思想理论创新的四重逻辑,《学术界》2019(5)
20.整体性视域下新发展理念探析,理论与评论,2019(1)
21.从“世界历史”到“世界”——构建“人类命运共同体”的理论视域,青海师范大学学报,2019(5)
22. 转化创新中国传统文化的典范 ——习近平优秀传统文化发展思想与实践论析,江苏大学学报,2019(5)
23.新时代生态文化的内涵、建设路径及意义探析——兼论习近平生态文明思想,延边大学学报,2020(2)




承担的主要项目

1.“社会主义和谐文化建设机制、路径研究”( 07MLB002),2007-2011,江苏省社科基金项目
2.“九十年来中国共产党对理论创新的自觉及其历史经验研究”(10JDJNJD135),2010-2012,教育部专项
3.“习近平全面深化改革论研究”(14SZA002),2014-2018,江苏省社科基金重点项目
4.“中国特色社会主义多层次‘特色’及其内在关系研究”(13JD710005),2013-2015,教育部专项
5.“中国梦”与“世界梦”联动关系研究(16JDSZK053),2016-2019,教育部专项
6. “习近平文化战略思想与提升江苏文化软实力研究”(17WTB003),2017-,进行中,江苏省社科基金特别委托项目




学术获奖和主要荣誉

1.《生命哲学在中国》,专著,江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖,镇江市哲学社会科学优秀成果一等奖,2003年
2.《梁启超与胡适》,专著,江苏省高校哲学社会科学优秀成果二等奖,镇江市哲学社会科学优秀成果一等奖,2005年
3.《孙中山与五四运动》,论文,镇江市哲学社会科学优秀成果二等奖,2007年
4.《回首五四:百年中国思潮和人物》,专著,江苏省高校哲学社会科学优秀成果三等奖,镇江市哲学社会科学优秀成果二等奖,2009年
5.《中国共产党理论创新的自觉:历史与现实》,专著,镇江市哲学社会科学优秀成果二等奖,2014年
6.《主义?文化?思想:马克思主义中国化的理论与实践研究》,专著,江苏省高校哲学社会科学优秀成果二等奖,2016年
7.思想政治理论课新方案实施的理念创新与实践探索,江苏大学优秀教学成果一等奖,2009年
8.人文社科类研究生方法论教育的理论研究与实践探索,江苏大学优秀教学成果一等奖,2013年
9.江苏大学优秀研究生指导教师,2018年
10.江苏大学教学名师,2019年






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