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个人概况
研究领域
开授课程
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论文
科技成果
荣誉及奖励
招生信息








个人资料
直属机构：教育学院
联系电话：
性别：男
电子邮箱：yangf@suda.edu.cn
专业技术职务：
办公地址：教育学院
毕业院校：苏州大学
通讯地址：苏州工业园区文景路1号苏大教育学院
学位：
邮编：215123
学历：
传真：


教育经历
教育经历：

工作经历
工作经历：



个人简历
个人简介：杨帆（1990-），男，2012年毕业于苏州大学应用心理学系，获理学学士学位，2015年毕业于苏州大学教育学系高等教育学方向，获教育学硕士学位，2018年毕业于苏州大学教育学系比较高等教育学方向，获高等教育学博士学位。在读期间，曾四次获得国家奖学金，两次获得江苏省优秀学生干部称号，本硕博学位论文均获得省、校优秀毕业论文称号，是李政道“莙政****”。2018年留校工作至今，主要研究领域为教育心理学、教育政策学、课程与教学论，注重使用实证研究方法解决一线教育问题，如教师评聘、学校评估、家校合作等。目前已在《教育研究》《高等教育研究》《心理科学》《教育学报》《课程·教材·教法》《Journal of Creative Behavior》《Current Psychology》等期刊发表论文三十余篇，主持或参与教育部人文社会科学基金、国家自然科学基金、国家社会科学基金、中国学位与研究生教育学会课题及地方教育行政部门委托项目二十余项，承担江苏省教育厅、苏州市教育局等部门的决策咨询工作。



研究领域
研究领域：教育心理学、教育政策学、课程与教学论



开授课程
开授课程：课程教学：
一、主要开设课程
《教育研究方法》 大类基础课
《有效教学》 大类基础课
《教育政策学》 专业必修课
《教育心理学》 专业必修课&双学位课程
《当代教师发展研究》双学位课程
《教育法规与教师职业道德》专业基础课
《社会科学统计软件（SPSS）应用》跨专业选修课程
二、已授课程

课程名称
授课学期
授课班级
学生人数

《教育研究方法》
2019-2020学年第二学期
17体教
51人

《社会科学统计软件应用》
2019-2020学年第二学期
18教育
34人

《教育心理学（二）》
2019-2020学年第二学期
19教育
50人

《教育心理学（二）》
2019-2020学年第二学期
双学位课程
36人

《教育研究方法》
2019-2020学年第一学期
17汉语言师范
86人

《教育研究方法》
2019-2020学年第一学期
17思政
19人

《教育政策学》
2019-2020学年第一学期
17教育
45人

《有效教学》
2019-2020学年第一学期
18音乐学
46人

《当代教师发展研究》
2019-2020学年第一学期
双学位课程
34人

《教育研究方法》
2018-2019学年第二学期
16数学师范
46人

《社会科学统计软件应用》
2018-2019学年第二学期
17教育
43人

《有效教学》
2018-2019学年第二学期
17体教
40人

《教育法规与教师职业道德》
2018-2019学年第二学期
18美术师范
19人

《班主任工作实务》
2018-2019学年第二学期
双学位课程
16人

《教育政策学》
2018-2019学年第一学期
16教育
32人

《当代教师发展研究》
2018-2019学年第一学期
双学位课程
16人





科研项目
科研项目：


论文
论文：


科技成果
软件著作 软件著作： 专利 专利：


荣誉及奖励
荣誉及奖励：


招生信息
招生信息：招生信息1：硕士研究生
教育学全日制学术硕士（课程与教学论、比较教育学 方向）
教育管理非全日制专业硕士
欢迎诚实、勤奋、踏实、热爱探索并有志于从事教育学、心理学、管理学、社会学等学科应用研究的同学通过推荐免试或全国研究生招生考试报名。
本科生导师制
面向大一、大二同学，专业不限
欢迎在完成专业学习任务之余，有热情、有时间投身科研项目的同学申请。





荣誉奖励（旧版）





学位：
毕业院校：苏州大学
电子邮箱：yangf@suda.edu.cn
办公地址：教育学院
联系电话：








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