2008年博士研究生入学
《电力传动自动控制》课程复习与考试大纲
一、考试说明
报考东南大学电气工程学科的博士研究生可选择本课程作为专业课程。评价标准是考生能达到及格或及格以上的水平，以确保被录取者具有电力传动自动控制方面基本的专业理论基础和从事本方向研究的基本能力。
二、考试的学科范围
考试范围包括直流、交流电机调速传动的基础理论知识和相关技术。
三、评价目标
在考察基本知识、基本理论的基础上，注重考察考生运用基本理论知识分析问题、解决问题的能力。
四、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试。
（二）考试时间：180分钟。
（三）各部分内容的考察比例
直流电力传动相关问题 约25%
交流异步电机数学模型 约15%
交流异步电机调速系统 约30%
交流同步电机数学模型 约10%
交流同步电机调速系统 约10%
电力传动新理论与新发展 约10%
（四）题型比例
简答题 约20%
论述题 约50%
论证题 约30%
（五）参考书目
1．陈伯时主编，电力拖动自动控制系统－运动控制系统（第三版），北京：机械工业出版社，1992
2．陈坚编著，交流电机数学模型及调速系统，北京：国防工业出版社，1989
第二部分 考察要点
一、直流电力传动部分
闭环控制的直流调速系统，转速、电流双比环直流调速系统和调节器的工程设计方法，直流调速系统的数字控制。
二、交流异步电机数学模型
异步电机在
坐标系、 
坐标系、 坐标系、MT坐标系下的数学模型，包括建立思路、方法、特点和作用。坐标系、 坐标系、 坐标系下的数学模型建立方法、特点和作用。
坐标系、 坐标系、 坐标系、MT坐标系下的数学模型，包括建立思路、方法、特点和作用。坐标系、 坐标系、 坐标系下的数学模型建立方法、特点和作用。
五、交流同步电机调速系统
他控式和自控式同步电动机调速方法的原理、控制思路和特性比较。
六、电力传动新理论与新发展
电力传动领域相关技术的发展动态、新技术和新方法。
