姓名：侯旭
性别：女
职称：副教授
电话：52090806-840,13776569767
电子邮箱：2457008295@qq.com
研究领域：应用语言学、社会语言学
简要介绍：
出生年月：1967年12月
籍贯：上海
学历：博士
毕业时间/毕业学校：2012年/东南大学人文学院
职称/职务：副教授
研究方向：应用语言学社会语言学
主讲课程：基础英语高级英语阅读社会语言学
教育背景：
1985.9-1989.7安徽大学外语系英语语言及文学专业本科
1989.9-1991.3中国科技大学英语应用语言学研究生
1994.7-1995.5新加坡南洋理工大学国立教育学院英语教学法研究生
2007.3-2012.11东南大学人文学院思想政治教育专业博士
工作经历：
1991年至今东南大学外国语学院
2005-2006年美国芝加哥DePaul大学访问学者
专著、代表性论文：
“语法教学的作用”，中国英语教学外研社1998年
“超音段音位的交际功能及教学方法”外语教育南大出版社2001年
“交际教学法：误区，障碍及策略”东南大学学报哲学社会科学版2001年
以SRTP为结合点，改革英语专业教学模式东南大学学报哲学
社会科学版高等教育研究2008（1）：49-51
论构建“思想政治教育话语”范畴的意义及途径2011思想教育研究193(4):20-22CSSCI
论话语学“交往语境”范畴[J].南京社会科学,2012(11):53-56
主要教材：
《社会语言学》2010东南大学出版社
《表达英语》2009高等教育出版社
《大学基础英语听说教程》1-4册高等教育出版社、陕西师范大学出版社1999年-2000年
《新世纪大学英语系列教材听说教程》1-4册南京大学出版社2000年-2002年
《最新英语专业四级考试指南》南京大学出版社2001年
《雅思应试技巧及模拟试卷》外语教学与研究出版社2002年
译著科研及教改项目：
2011-2014国家教育部社科项目11YJA740121“后方法”时代英语教学原理与实践探究（成员）
2011-2014江苏省教育厅社科重点项目11YYA001 英语教学理论范式嬗变与重构研究（成员）
2009-2010东南大学研究生优秀教学用书建设项目社会语言学（负责人）YJSYS08-07
2009-2010东南大学教务处社会语言学研究型教学模式初探（负责人）2009-046
2006-2007东南大学教务处以SRTP为结合点，建立课内外一体、学研并重的英语专业教学模式（负责人）
2005-2007省教育厅以阅读促进翻译能力的提高及其在教材开发中的应用（负责人）
2005-2007英语品牌专业建设实践与研究东南大学教务处（成员）
2004-2005大学英语模块化弹性应用型课程设计研究教高司函[2004]250号（成员）
2001-2002英语阅读网络课程东南大学教务处（成员）
2000年英语技能培养东南大学教务处（负责人）
获奖及荣誉称号：
1998教学工作优秀二等奖
2000东南大学教学优秀一等奖;
2003东南大学教育基金会“许尚龙”奖教金
2004东南大学教学成果奖二等奖排名四
2008东南大学教育基金会“许国平奖教金”
