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南京信息工程大学大气科学学院导师教师师资介绍简介-彭珂
本站小编 Free考研考试/2021-03-28
彭珂讲师(高校)主页
彭珂
个人信息Personal Information 讲师(高校)
教师拼音名称:pengke
所在单位:大气科学学院
性别:女
职称:讲师(高校)
其他联系方式Other Contact Information
邮箱 :
基本信息
个人简介
近期主要论著
近期科研项目
姓名:彭珂
国籍:中国
性别:女
导师:方娟教授
职称:讲师
最高学历:博士
所属系部:动力气象系
毕业院校:南京大学
研究方向:热带气旋动力学
办公地点:亚培楼307室
邮箱:kepeng@nuist.edu.cn
主讲课程:动力气象,中尺度天气动力学
主要研究领域:主要从事热带气旋结构、强度变化等方面的动力学机制研究,热带气旋预报预测评估方法研究
教育背景:
2009年-2013年成都信息工程大学大气科学学院大气科学专业本科
2013年-2015年南京大学大气科学学院气象系硕士研究生(硕博连读-硕士阶段)
2015年-2019年南京大学大气科学学院大气科学专业博士研究生(硕博连读-博士阶段)
工作经历:
2014.09-2015.01台湾大学交换生
2017.03-2017.11美国国家大气研究中心(NCAR)访问****
2018.04-2018.06美国国家大气研究中心(NCAR)访问****
2019.06-至今南京信息工程大学大气科学学院讲师
荣誉获奖:
2020江苏省双创博士
2018南京大学博士研究生学术交流奖励计划国际交流与合作类二等奖
2017南京大学研究生英才博士二等奖学金
2016南京大学大气科学学院优秀研究生
2020
3) Wang X.*, H. Jiang, J. A. Zhang and K. Peng, 2020: Satellite-observed warm-core structure in relation to tropical cyclone intensity change. Atmospheric Research, 240, 104931.
2019
2) Peng K., R. Rotunno, G. H. Bryan and J. Fang*, 2019: Evolution of an Axisymmetric Tropical Cyclone before Reaching Slantwise Moist Neutrality. J. Atmos. Sci., 76, 1865–1884, https://doi.org/10.1175/JAS-D-18-0264.1.
2018
1)Peng K., R. Rotunno* and G. H. Bryan, 2018: Evaluation of a Time-dependent Model for the Intensification of Tropical Cyclones. J. Atmos. Sci., 75, 2125-2138, https://doi.org/10.1175/JAS-D-17-0382.1.
近期科研项目:
2) 2021.1- 2023.12 国家自然科学基金青年基金,热带气旋初期发展增强过程的研究,**,主持人
1) 2019.12-2022.12 国家重点研发计划,基于非结构网格的天气-气候一体化模式集成与应用,课题四“无缝隙预报系统的评估方法研究”,2019YFC**,课题骨干
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当前位置: 中文主页 >> 科学研究
研究领域
主要从事热带气旋结构、强度变化等方面的动力学机制研究,热带气旋预报预测评估方法研究
论文成果
Evolution of an Axisymmetric Tropical Cyclone before Reaching Slantwise Moist Neutrality Journal of the Atmospheric Sciences 1865–1884.
Evaluation of a Time-dependent Model for the Intensification of Tropical Cyclones Journal of the Atmospheric Sciences 2125-2138.
专利
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著作成果
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科研项目
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Evolution of an Axisymmetric Tropical Cyclone before Reaching Slantwise Moist Neutrality.Journal of the Atmospheric Sciences(76):1865–1884
Evaluation of a Time-dependent Model for the Intensification of Tropical Cyclones.Journal of the Atmospheric Sciences(75):2125-2138
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授课信息
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