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个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。



社会兼职
2012.6-至今
 江苏省高等教育学会会员 


2018.11-至今
 江苏省科学社会主义会员 


2017.10-至今
 中国历史唯物主义会员 




教育经历
2014.11-2020.10
 南京师范大学  | 马克思主义理论  | 无   | 博士后


1995.9-1998.6
 皖西学院  | 政史教育  大学专科毕业


1999.9-2011.11
 安徽师范大学  | 思想政治教育  大学本科毕业


2009.3-2013.6
 河海大学  | 马克思主义基本原理  | 法学博士   | 博士研究生毕业


2002.9-2005.6
 南京师范大学  | 科学社会主义与国际共产主义运动  | 法学硕士   | 硕士研究生毕业




工作经历
1998.9-2002.7
安徽省灵璧县长集司房中学|教授


2005.5-至今
南京信息工程大学|教授




其他联系方式
邮编 :
通讯/办公地址 :
办公室电话 :
移动电话 :
邮箱 :


研究方向
社会主义意识形态建设、网络意识形态、大学生思想政治教育



手机版
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其他栏目



基本信息
教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系


个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。



科学研究
当前位置 : 中文主页 >> 科学研究


研究领域
研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等




论文成果
岳爱武. 习近平互联网治理思想研究综论 .阅江学刊 (4)
岳爱武. “互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究 .改革与开放 (6)
岳爱武. 文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气 .江苏高教 (10)
岳爱武. 民国时期博士研究生教育的历史探索 .黑龙江高教研究 (4)
岳爱武. 从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述 .行政论坛 (5)
岳爱武. 网络空间“两山论”的逻辑理路及其实现路径 .重庆邮电大学学报（社科版） (3)
岳爱武. 网络意识形态供给侧结构性改革的逻辑理路及其现实路径 .南京师大学报（社会科学版） (1)
岳爱武. 新时期领导干部意识形态能力建设的着力点 .南京政治学院学报 (4) :31-35
岳爱武. 学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示 .江苏高教 (4) :146-149
岳爱武. 转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究 .皖西学院学报 (1) :7-11

著作成果
马克思主义大辞典
历史思维
民国时期学位与研究生教育制度发展研究






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基本信息
教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系


个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。



研究领域
当前位置 : 中文主页 >> 科学研究 >> 研究领域


研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等







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基本信息
教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


论文成果
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[1] 习近平互联网治理思想研究综论 阅江学刊,
[2] “互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究 改革与开放,
[3] 文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气 江苏高教,
[4] 民国时期博士研究生教育的历史探索 黑龙江高教研究,
[5] 从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述 行政论坛,
[6] 网络空间“两山论”的逻辑理路及其实现路径 重庆邮电大学学报（社科版）,
[7] 网络意识形态供给侧结构性改革的逻辑理路及其现实路径 南京师大学报（社会科学版）,
[8] 新时期领导干部意识形态能力建设的着力点 南京政治学院学报, 31-35
[9] 学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示 江苏高教, 146-149
[10] 转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究 皖西学院学报, 7-11

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基本信息
教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
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2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
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面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


专利
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基本信息
教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


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职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


科研项目
当前位置 : 中文主页 >> 科学研究 >> 科研项目


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基本信息
教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系


个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。



教学研究
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教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


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基本信息
教师姓名：岳爱武

职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


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教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


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基本信息
教师姓名：岳爱武
职称：教授
所在单位：马克思主义学院
曾获荣誉：
荣获南京信息工程大学2005-2006、2013-2014学年优秀班主任称号
2011年南京信息工程大学年度考核优秀
《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖
《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2/5）
南京信息工程大学2015年度教学优秀奖
《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（4/7）
《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（7/7）
南京信息工程大学2017年年度考核优秀
2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖
2017年江苏省社科应用研究精品工程二等奖
2018年江苏省社科应用精品工程二等奖
《基于信仰导向的思想政治理论课“三面一体”教学模式的探索与实践》，获南京信息工程大学教学成果特等奖（2/5）
《红色经典与信仰史话》，获国家线下一流课程（排名4/5）
2020年江苏省第16届哲学社会科学优秀成果三等奖
面向行业需求，构建多元化研究生培养体系

个人简介
岳爱武（1976—），男，安徽灵璧县人，法学博士，博士后，教授，硕士研究生指导教师，江苏省高校优秀青年思想政治理论课“领航·扬帆”计划首批培养人选，江苏省科学社会主义学会理事，中国历史唯物主义学会理事，江苏省高等教育学会理事，南京师范大学社会主义意识形态研究中心研究员，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（北京工业大学）特约研究员。2005年于南京师范大学公共管理学院科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士毕业，2013年于河海大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士毕业，2014年11月于南京师范大学马克思主义理论博士后流动站从事科研工作。主持国家社科基金项目1项，江苏省社科基金项目、中国博士后基金等省部级项目4项，其他课题10余项，参与国家社科基金重大项目2项，重点课题3项。获得江苏省教学成果二等奖2项，江苏省研究生培养模式改革成果三等奖1项，江苏省社科应用研究精品工程二等奖1项。在《马克思主义研究》、《南京师大学报》、《行政论坛》、《河海大学学报》、《江苏高教》、《南京政治学院学报》等核心期刊发表论文40余篇，研究方向为社会主义意识形态建设、网络意识形态、马克思主义理论教育、思想政治教育等。
一、学术著作
1.《民国时期学位与研究生教育制度发展研究》，中国社会科学出版社，2018年版，独著。
2.《领导干部思维方法研究丛书：历史思维》，江苏人民出版社，2015年版，（本人参与第五章：历史发展动力论与历史思维的人民性的撰写，共4.5万字）（重点出版社）。
3.《马克思主义大辞典》，长江出版传媒，2018年版（本人参编其中10个词条，共计1.2万字）
二、发表论文
1.《网络意识形态供给侧结构性改革的理论逻辑及其实践路向》，载《南京师大学报》（社会科学版），2019年第1期（CSSCI，北核）；
2.《网络空间“两山论”的理论逻辑及其实践路向》，载《重庆邮电大学学报》（社会科学版），2019年第3期（SCD）；
3.《习近平网络强国战略的四重维度论析》，载《马克思主义研究》，2018年第1期（学科最高权威）；
4.《利益分化格局下中国共产党意识形态整合能力提升策略》，载《河海大学学报》（人文社科版），2018年第1期（CSSCI）；
5.《着力打造清朗的网络空间—学习习近平总书记网络意识形态治理思想的重要论述》，载《中南民族大学学报》，2017年第4期（CSSCI）；
6.《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，载《江苏高教》，2017年第10期（CSSCI，权威期刊）；
7.《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，载《行政论坛》，2017年第5期（CSSCI）（被人大报刊资料《管理科学》2017年第12期全文转载）；
8.《“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究》，载《改革与开放》，2017年第3期（SCD）；
9.《理想的张力与现实的交困：民国时期博士研究生教育的历史探察》，载《黑龙江高教研究》，2017年第3期（北核，CSSCI扩展版）；
10.《习近平总书记互联网治理思想研究综论》，载《阅江学刊》,2017年第4期（核心，SCD）；
11.《新时期领导干部意识形态能力建设的着力点—学习习近平关于加强意识形态工作的重要论述》，载《南京政治学院学报》（北核，CSSCI扩展版）；
12.《学习大国建设的推进机制：西方发达国家的经验及启示》，载《江苏高教》，2016年第4期（CSSCI，权威期刊）；
13.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，载《皖西学院学报》，2016年第1期（省级）；
14.《科学把握意识形态前沿问题的一部力作—评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》，载《改革与开放》，2016年第2期（SCD）；
15.《中国近代研究生培养制度的历史省察》，载《教育评论》，2015年第9期（北核）；
16.《近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征》，载《现代教育科学·高教研究》，2014年第1期（省级）；
17.《高校党建科学化浅论》，载《江苏高教》，2012年第5期（CSSCI，权威期刊）；
18.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，载《江苏高教》，2011年第5期（CSSCI，北核，权威期刊）；
19.《中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征》，载《现代大学教育》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
20.《中国近代教会大学专业教育发展的考察》，载《高教探索》，2011年第5期（CSSCI，北核）；
21.《我国研究生教育制度变迁与组织演变特征》，载《高校教育管理》，2011年第3期；人大报刊复印资料《高等教育》2011年第8期全文转载；
22.《教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献》，载《现代教育科学·高教研究》，2010年第5期（北核）；
23.《中国最早开展研究生教育的教会大学考辨》，载《高教探索》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
24.《近代中国教会大学最早开展研究生教育起始时间考证》，载《现代大学教育》，2010年第4期（CSSCI，北核）；
25.《中国早期研究生学位制度的发展轨迹及其思考》，载《黑龙江高教研究》，2009年第9期（CSSCI扩展版，北核）；
26．《社会转型期地方政府责任“泛经济化”倾向及其矫正》，载《长白学刊》，2009年第6期（北核）；
27.《清末教科书审定制度的考察》，载《教育评论》，2009年第5期（CSSCI扩展版，北核）；
28.《近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征》，载《高教探索》，2009年第4期（CSSCI，北核）；
29.《网络冲击下高校思想政治教育理念创新探析》，载《当代教育论坛》，2009年第1期（省级）；
30.《清末研究生教育的历史考察及其评析》，载《现代大学教育》，2008年第4期（CSSCI，北核）；
31.《清末学位与研究生教育的内容考证及其评价》，载《高教探索》，2008年第6期（CSSCI，北核）；
32.《试论高校学生党员先进性长效机制的构建》，载《理论月刊》，2007年第11期（北核）；
33.《关于构建高校学生党员先进性长效机制的现实思考》，载《辽宁行政学院学报》，2007年第5期（省级）；
34.《完善党内监督领导体制改革构想》，载《安徽教育学院学报》，2005年第2期（省级）；
35.《邓小平加强领导干部监督思想探微》，载《中共银川市委党校学报》，2005年第6期（省级）；
36.《从“上海五国”机制到“上海合作组织”进程:非传统安全视角分析》，载《金陵科技学院学报》，2005年第3期（省级）；
37.《俄罗斯金融工业集团的形成过程及其特征浅析》，载《哈尔滨市委党校学报》，2005年第1期（省级）。
三、主持课题情况
1.江苏省高校思想政治理论课“领航·扬帆”计划资助项目，（2018-2022，资助经费40万元）（在研）；
2.主持中国科学技术史研究院重点课题“哈贝马斯科技意识形态批判理论及其当代价值研究”（项目编号：KJSYJ201804，经费2万元）（在研）；
3.主持南信大“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”一般项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”（课题经费：1万元）（在研）；
4.主持国家社科基金后期资助项目“政党治理现代化视域下的马克思主义学习型政党建设研究”（项目编号：17FDJ001，经费资助：20万元）（在研）；
5.主持江苏省教育厅学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目“加强阵地建设与管理：提升高校意识形态工作实效性研究”（项目编号：2017ZDTXM028，经费资助：5万元）（在研）；
6.主持中国博士后基金面上项目“网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究”（课题编号：2015M581827，经费资助：5万元）（结项）；
7.主持南京信息工程大学“江苏省中国特色社会主义理论体系基地”重点课题“习近平总书记互联网治理思想研究”（2016-2018，经费资助：2万元）（结项）；
8.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生学术精神培养研究”（课题编号：JGLX15_091，经费资助：1万元）（已结项）；
9.主持省教育厅高校哲学社会规划办项目“马克思主义‘三型党组织’评估指标体系研究”（课题编号：2014JD117）（已结项）；
10.主持江苏省高校党建研究会重点课题“高校学习型服务型创新型党组织建设研究”（课题编号：2013JYD-ZD1002）（已结题）；
11.主持中国学位与研究生教育学会课题“协同创新环境下的研究生培养模式改革研究”（2013-2015，经费资助：1万元）（已结题）；
12.主持江苏省哲学社会科学规划办面上项目“民国时期学位与研究生教育发展研究”（课题编号：SK2012D134，经费资助：4万元）（已结题）；
13.主持中国气象局软科学课题“新时期气象部门保持党的纯洁性建设研究”（2013-2015年）（已结题）；
14.主持江苏省教育科学规划办课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”（课题编号：c-b/2009/01/031，经费资助：0.5万元）（已结题）；
15.主持江苏省社会主义学院课题“民主党派组织建设研究”（课题编号：09JSY004，经费资助：0.6万元）（已结题）；
16.主持江苏省教育厅学位办研究生教改课题“研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究”（课题编号：JGZZ12-042，经费资助：2万元）（已结题）。
四、获奖情况
1.论文：《从权威管理到共同治理：中国互联网管理体制的演变及趋向——学习习近平关于互联网治理思想的重要论述》，获2018年江苏省社科应用研究精品工程二等奖；
2.论文：《文化自信：厚植高校思想政治教育的价值底气》，获2018年江苏省生产力学会理论与实践优秀成果二等奖；
3.指导硕士研究生获2018年国家研究生奖学金荣誉称号；
4.南京信息工程大学2017年年度考核优秀；
5.《研究生思想政治理论课“三自一体”培养模式改革研究》，获江苏省高等教育教学成果奖二等奖（2017年，7/7）；
6.《学科交叉、多元协同:马克思主义理论学科研究生培养模式的实践探索》，获江苏省研究生培养模式教学改革成果三等奖（2015年6月，4/7）；
7.南京信息工程大学2015年度教学优秀奖（2016）；
8.《面向行业需求，构建多元化研究生培养体系》，获江苏省教学成果奖二等奖（2013年12月,8/8）；
9.《基于创新能力的研究生培养机制改革的探索》，获南京信息工程大学教学成果奖一等奖（2013年5月,2/6）；
10.《转知成行：大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析》，获江苏省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖；
11.《“学习型组织”理论视域下的高校学习机制创新》，获南京信息工程大学党建课题特等奖（2011年11月）；
12.2011年南京信息工程大学年度考核优秀；
13.荣获南京信息工程大学2005-2006年优秀班主任称号。


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