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校、院两级中心组围绕全国两会精神进行本学期首次学习和研讨_南京中医药大学

南京中医药大学 免费考研网/2018-05-12

4月25日下午,我校党委理论学习中心组围绕全国两会精神进行本学期首次学习和研讨。本次学习和研讨的主题是:深入学习贯彻总书记重要讲话和全国“两会”精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,把贯彻落实全国“两会”精神与贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神结合起来,紧紧围绕立德树人根本任务、我校国家“双一流”和江苏省高水平大学建设目标,对标对表,抓好学校2018年党政工作要点的落实,推动总书记重要讲话和全国“两会”精神在学校落地生根、取得实效。校党委中心组的学习由党委书记陈涤平同志主持。



党委理论中心组学习研讨现场



党委书记陈涤平同志主持本次学习研讨并讲话

在“认真学习“两会”精神和总书记在“两会”期间的重要讲话,谈谈修改宪法和依法治国的重大意义。”这一讨论题中,校党委副书记、纪委书记张策华同志指出:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。这次修宪把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,立起了思想航标,筑牢了法治根基,体现了时代要求,顺应了党意民心,必将成为引领新时代、开启新征程的法治宣言。落实在南中医的办学实践中,一是要树立宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威。我们要坚决做宪法坚定信仰者、实践者、捍卫者。要坚持社会主义办学方向,全面加强党对高校的领导,维护宪法尊严,让南中医的师生医护员工养成崇敬宪法、遵守宪法、维护宪法的习惯,让宪法文化与大学文化、中医药文化融为一体,使宪法和法律成为南中医人普遍遵守的行为规范。第二是要全面推进依宪施政、依法办学、依法治校,确保在法治轨道上推进学校各项事业发展,用法治为南中医“双一流”高水平大学建设保驾护航。党委宣传部部长王珏同志认为,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,这是我们党在中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位作出的重大战略抉择,是进一步丰富宪法指导思想,以宪法的形式确立建设富强、民主、文明、和谐、美丽中国总方针的重大战略考量,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识和把握提升到了一个新的高度。一是从“‘法制’到‘法治’”体现了我党依法治国理念与方式的新飞跃。二是党规严于国法,全面从严治党是依法治国的重要保证。三是尊崇宪法权威,提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平。四是坚持以人民为中心,将“既讲法治又讲德治”的思想自觉化为行动自觉。



校党委副书记、纪委书记张策华同志作主题发言



党委宣传部部长王珏同志作主题发言

在“围绕总书记在第十三届全国人大闭幕会上发表的重要讲话,结合学校实际,谈谈如何坚持以人民为中心的发展思想,改革创新人才培养体系,提高人才培养质量,为人民健康作出新贡献。”这一讨论题中,副校长徐桂华同志认为,高校的立身之本在于立德树人,应该建立健全教学标准,将学生的信念、价值观、理想观纳入教学评估体系,推动大学的价值观由知识本位向能力本位,进一步向价值本位转变。要将“以学生为本”真正落实到教学行动上来,使之成为教学改革的出发点,以此来重构现代大学的课程体系。要构建思想引领、文化传承、专业信念、职业担当、事业追求五位一体的价值体系,将其融入到课堂教学中去。要重视教学改革,向课堂要质量,抓课程、促教改,充分利用信息化手段,打造重点专业的示范课程。同时,以学校特色为出发点,传承教育与师承教育相结合,培养高水平中医、中药人才。通过开展“走出去、走进来,分专业、分层次”的培训,建立教学评价体系、绩效考核方案,院校融通,合力进行师资队伍建设。基础医学院书记唐德才同志认为,我们的教育方针是从知识取向逐渐向人力取向迈进,最终达到以价值取向为引领。落实到学校而言,不仅要在师生中树立“四个自信”,还要有立足于学校的“南中医情怀”以及立足于中医药本身的专业认同。其次,要立足于中医药高等教育的普遍规律、医学教育的特殊规律以及中医药教育的特色规律,提高人才培养质量。学生是学校服务的对象,而教师是学校依赖的主体,要让广大教师对学校近年来取得的成绩形成内在价值认同,也要有内生动力基础下的向世界“双一流”建设目标奋进的自觉性和干劲。



副校长徐桂华同志作主题发言



基础医学院党委书记唐德才同志作主题发言

在“围绕全国“两会”政府工作报告,结合学校实际,谈谈如何坚持发展是第一要务,发挥人才第一资源优势,强化创新第一动力作用,加快学校“双一流”和江苏高水平大学建设。”这一讨论题中,副校长谭仁祥同志认为,一要抓好“双一流”建设这一机遇,坚持实施“人才强校、质量兴校”战略,要引进人才也要立足于现有人才;科研方面要不断集成创新,以集成求转机求生存。二是干部队伍要加强自我学习,提高管理能力,及时思考问题、预见问题,要找准“穴位”,解决实际工作中的关键问题。三是要有忧患意识,拒绝工作平庸化,要有质量意识、创新意识,将工作做细做精、做出特色,依靠质量推动学校发展迈上新台阶;同时要不断加强大学文化建设,围绕学校核心目标,凝聚力量,既“各自进球”又“互相补场”,共同打好打赢“双一流”建设这场“仗”。卫生经济管理学院院长田侃同志认为,政府工作报告强调,要优化高等教育结构,加快“双一流”建设,对卫生经济管理学院而言,这是新形势下发展的机遇,也是挑战。学院一要推进学科建设,提升科研创新能力;二要加强交流合作,扩大对外开放办学;三要加强教学基地建设,加强创新人才培养。以顺应医药行业发展的潮流,探索养成学生科学精神与人文素养的综合素质基础以及中外合作办学、校企合作办学等多种新型高等教育办学模式,以培养国际型、应用型、复合型的高素质人才为己任,为国家培养和输送高质量的医药卫生管理专门人才。



副校长谭仁祥同志作主题发言



卫生经济管理学院院长田侃同志作主题发言

发展规划处处长刘晓同志在自由发言环节指出,《中华人民共和国高等教育法》规定,高校应该以人才培养为中心,开展教育教学、科学研究以及社会服务。在“双一流”建设过程中要坚持“以人才培养”这一中心。在十三届全国人大一次会议闭幕会上,总书记提出了“四个伟大精神”的精辟论述,在推进“双一流”建设这一背景下,梳理、凝练出“南中医精神”是一个重要命题。刘晓同志结合本部门工作指出,对照“双一流”建设方案,以及《高等教育法》新修订的内容,学校应该建立起自我评价制度以及第三方评价制度。



发展规划处处长刘晓同志发言

校党委陈涤平书记在总结发言中指出,本次学习、研讨对学习贯彻落实十九大精神、全国两会精神,推进“双一流”建设有指导意义。学习贯彻落实十九大精神、全国两会精神是一项长期任务,党员干部要将学习专题学深、学透,不断提高理论水平以及指导实践的能力。陈书记指出,在“双一流”建设以及进一步深化改革的过程中,南中医机遇与挑战并存,任重而道远。要以切实可行的举措,不断提升、创新中医学、中药学、中西医结合三大主干学科,以人才培养为落脚点,剖析各学科、专业在未来发展过程中迫切需要解决的问题,不断推进实施“人才强校、质量兴校”战略。

4月17日,院级理论学习中心组成员分五个小组,围绕讨论题并联系各自工作实际进行了认真的学习和热烈的讨论。


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