王志林在致辞中表示，今年是中国共产党百年华诞，百年来，无数读书人以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，创造了举世瞩目的中国奇迹。“立身以立学为先，立学以读书为本。”由图书馆牵头主办的读书节活动，作为新时代南大重要的校园文化活动品牌，自2006年以来已成功举办了15届，充分发挥了在知识传递、文化传承、国际交流、智慧校园建设等方面的重要作用。希望全校师生牢记总书记对青年“立大志、明大德、成大才、担大任”的殷殷期许，牢记李克强总理对南大学子“学有所成、学有所用、学有所为”的谆谆寄语，积极踊跃地参与到读书节的各项活动中来，扬帆书海，不负青春，知行相济，逐梦时代。
图书馆馆长程章灿介绍了本届读书节的整体安排，包括举办名家讲座、实践体验、技巧大赛、成果展示、应用培训等一系列主题活动，将为南大校园营造更加浓郁雅致的人文气息与创新悦动的学术氛围。今年特别新增了为庆祝党的百年华诞推出的两个主题书展：“好好学习，天天向上——像毛主席那样读书”，“青春正当时——追寻总书记的读书脚步”，希望青年学子从领袖的读书经历中汲取前行的力量。
金鑫荣社长从“读书好，好读书，读好书”三方面作了发言，指出要阅读经典，从经典的图书中获得认识世界的知识。社科处处长、商学院教授陈冬华作为教师代表发言，结合自身多年学习、读书、教学的经历总结了非读无以言、非读无以研、非读无以妍三个“非读不可”论。
作为本届读书节重点活动，《中华传统文化百部经典》编纂出版成果展走进南大，开启全国高校系统的第一站，与全校师生见面。《中华传统文化百部经典》是国家社科基金重大委托项目及中华优秀传统文化传承发展工程重点项目之一。图书馆兼博物馆副馆长史梅代为宣读了编纂工作办公室相关领导致辞，指出了经典的现代阐释与立体传播的重要意义。随后，校团委书记蔡颖蔚和程章灿为《中华传统文化百部经典》出版成果展揭幕。
在10月初周末露天电影《永不消逝的电波》《烈火中永生》的预热之后，本届读书节的系列活动逐步展开，其中三场名家讲座特别受到读者欢迎。第一场讲座由《中华传统文化百部经典》编委之一、哲学系教授洪修平教授主讲，题为“《百部经典》与激活中华优秀传统文化——兼论《坛经》与文明交流互荐”。洪修平教授介绍了《百部经典》的编纂背景，从交流互鉴的角度详细讲述了《百部经典》中的《坛经》，他认为《坛经》具有丰厚的历史价值与时代意义。
第二场由浙江大学马一浮学院****、全国古籍整理出版规划领导小组成员傅杰教授主讲，题为“《论语》对中国社会与中国文化的影响”。傅杰教授阐述了他对《论语》背后文化意义的思考，从学术的角度介绍了“历史的孔子”和“孔子的历史”的不同。同学们就关于《论语》的读物，怎样看待《论语》的活化运用，《论语》对人的阐释当下的意义等问题向教授请教。傅杰教授一一予以耐心细致的解答。并勉励同学们，要“学而时习”，养成读书的习惯，让生命之树长青。
第三场由“羲和号”科学与应用系统总设计师，中国空间科学学会空间天文专业委员会副主任，南京大学天文与空间科学学院副教授李川主讲，题为“義和驭日——我们为何追逐太阳？”。李川教授引《离骚》“吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为开篇，介绍太阳活动的产生机制及其短、中、长周期，并着重介绍10月14日发射的中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”的创新点和研究内容。他将视野拓宽到整个日球层，激励同学们心中要有“星辰大海”。
最后南京大学图书馆馆长程章灿教授题写了李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》书法作品代表图书馆赠予李川教授。
本次读书节还举行了“趣读：读趣分享会暨公益宣传片第二季发布会”。文学院于溯老师畅谈她的读书历程，主题为《“闲书”与“天书”：读书趣事漫谈》。活动还现场发布以阅读推广为主题的图书馆公益宣传片第二季，受到了观众的喜爱和好评。同学们纷纷表示要继续支持第二季，要继续支持南大原创。
找书大赛是历届读书节的保留项目，本次活动也吸引了近百名同学的参与。现场比赛通过“熟悉索书号”、“找到被藏起来的书”、“为图书编写索书号”三关，让参赛者更深入地了解了索书号的编写规则与图书的排列顺序。最后有40多位同学过关斩将，获得奖品。
杜厦图书馆二楼大厅还举办了2021年秋季中文书展，此次书展旨在满足师生的读书、购书需求，汇集众多优质中文出版物，为南大师生提供较低的优惠折扣，很多老师和同学都以较低价格购买到心仪的图书。同时他们也向图书馆提供荐购图书清单，积极参与到图书馆馆藏建设中来。
本届读书节的活动将一直持续到11月，后续还有图书馆知识讲座、励学微课、古籍与特藏导览、图书馆NLSP系统新功能发布以及优秀读者和图书馆优秀勤工助****评选等。
扬帆书海，不负青春，知行相济，逐梦时代，希望同学们通过参加这样的读书节活动，能够养成多读书、读好书的习惯，以青春之我扬梦想之帆，以奋斗之我谱时代之歌。
撰文：翟晓娟
图片：张维文、吴志宁、陈腾、姜星宇
审校：史梅
