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南京大学逻辑学专业研究生培养方案

南京大学 /2013-12-01

 一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,热爱祖国,品学兼优,具备扎实的专业基础和较高的科研能力,具有良好的学风和严谨的科学态度,能够适应社会发展和现代化建设需要的逻辑学专门人才。
业务素质方面:
1、硕士研究生:应掌握现代逻辑的基本理论与方法,具备利用外文文献进行专业研究的能力,了解本专业的学术研究动态,具有独立开展逻辑学教学和研究工作的能力,学位论文要有一定的研究深度、学术水准与新意。
2、博士研究生:应系统掌握现代逻辑的基本理论与方法,具备熟练利用外文文献进行专业研究的能力,充分了解本专业的学术研究动态,具有在学术前沿领域从事高水平研究工作的能力,学位论文要有较高研究深度与学术创新。

二、专业介绍
逻辑学是研究人类思维的一般形式结构、思维规律规则及思维方法的科学。本专业主要研究方向是:(1)现代逻辑与逻辑哲学 (2)科学逻辑与科学方法论 (3)辩证逻辑与创新思维 (4)归纳逻辑与决策 (5)语言逻辑(6)逻辑应用研究
本专业是在全国逻辑学界有重要影响的学科点之一。李廉、李志才、郁慕镛教授曾先后担任学科带头人,现任学科带头人张建军教授为中国逻辑学会常务理事、全国科学逻辑专业委员会主任。中国逻辑学会名誉会长、本校数学系教授莫绍揆先生长期关心并指导本专业的建设与发展。本专业设有“南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所”,拥有结构合理的专兼职师资力量,专业课程目前由郁慕镛教授、郑毓信教授、张建军教授、潘天群教授、蔡仲教授、杜国平副教授、王克喜副教授和王义讲师共同开设。近期承担国家社科基金项目、教育部社科规划项目、江苏省社科规划项目及南京大学教学科研项目共9项。本专业设有“殷海光逻辑奖学金”(由台湾大学刘福增教授任召集人的“殷海光逻辑奖学金之友联谊会”提供资助),用于奖励本专业优秀研究生。

三、招生对象
1、硕士研究生:大学本科毕业、具有本科同等学力人员,参加全国硕士生招生统一考试合格并经复试合格者,亦可招收推荐免试入学或本硕连读学生。
2、博士研究生:已获硕士学位或具有同等学力的具有高级职称的在职人员,应届硕士研究生,经博士生入学考试并复试合格者。

四、学习年限
1. 硕士研究生:三年。
2. 博士研究生:三至四年。

五、课程设置
(一)硕士研究生阶段
A类:
科学社会主义理论与实践(2学分)
马克思主义原著选读 (3学分)
外语(4学分)
B类:
哲学动态与评论(3学分)
C类:
逻辑与哲学(3学分)
一阶逻辑与一阶理论(3学分)
科学逻辑与科学方法论 (3学分)
D类:
哲学逻辑研究(3学分)
现代逻辑方法论(3学分)
西方逻辑史暨原著选读 (3学分)
中国逻辑思想史(3学分)
辩证逻辑研究 (3学分)
语言逻辑(3学分)
归纳逻辑与决策(3学分)
后现代科学观(3学分)
非形式逻辑专题研究 (3学分)
数理逻辑专题讲座 (3学分)
跨一级学科选课(3学分)

(二)博士研究生阶段
博士生外语
第二外语
专业外语
马克思主义与当代社会思潮
当代逻辑科学前沿问题
数理逻辑专题研究
科学逻辑专题研究
当代逻辑哲学专题研究
决策逻辑专题研究
逻辑与辩证法

六、培养方式
1、硕士研究生入学三个月后进行师生互选,学科组协调,确定专业指导教师,制定培养计划,导师负责研究生全面培养工作。选拔优秀研究生实施个性化培养。
2、博士生在招生录取时明确导师,由导师负责成立指导小组,确定培养计划,由导师和指导小组全面负责培养工作。可根据需要聘请校外知名教授担任指导小组成员。
3、公共课以讲授为主,自学为辅;基础课和专业课采取讲授、讨论和自学相结合的培养方法。重点指导学生掌握专业基础知识、基本理论与方法,鼓励学生积极参加各种学科活动,注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

七、考核方式
公共课以笔试为主,由有关教学单位负责考核工作。基础课和专业课采取笔试、撰写论文或读书报告、课堂讨论等方式综合评定成绩。
入学后的第三学期末进行中期考核。中期考核由专业学科组组织有关教师成立考核小组,对研究生的课程修习情况、毕业论文准备情况及对本学科国内外研究动态的掌握程度等进行全面考核。对考核不合格或完成学位确有困难者,劝其退学或作肄业处理。

八、学位论文
研究生在导师指导下选择学位论文选题。选题应结合个人兴趣、本学科研究前沿以及导师课题综合评估后确定。选题确定后,由学科组组织有关教师审议研究生的开题报告。开题报告通过后,研究生应在导师指导下拟订写作计划,并报研究生院备案。

九、答辩和学位授予
论文答辩和学位授予工作应严格按照《南京大学硕士、博士学位授予工作细则》办理。博士论文答辩委员会由5人组成(外单位专家不少于2人),硕士论文答辩委员会由3人组成(其中相当于教授职称者2人)。导师不参加答辩委员会。论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,可在一年内修改完成,重新答辩一次。
申请博士学位者应发表3篇学术论文,申请硕士学位者应在具有统一刊号的正式学术刊物上发表1篇学术论文。学位论文答辩通过并完成上述论文指标者,校学位委员会根据答辩委员会和系学位分会的意见,并按照有关规定最后做出是否授予学位的决定。

十、质量监测
建立研究生个人教学档案。
对毕业后的研究生进行不定期追踪调查。

十一、参考书刊:
亚里士多德:《工具论》(《亚里士多德全集》卷1),中国人民大学出版社。
亚里士多德:《形而上学》,商务印书馆。
卢卡西维茨:《亚里士多德的三段论》,商务印书馆。
马玉柯主编:《西方逻辑史》,中国人民大学出版社。
张家龙:《数理逻辑发展史》,社会科学文献出版社。
张家龙:《模态逻辑与哲学》,中国社会出版社。
郑毓信:《现代逻辑的发展》,江苏教育出版社。
郑毓信:《数学、逻辑与哲学》,湖北教育出版社。
希尔伯特:《数理逻辑基础》,科学出版社。
塔尔斯基:《逻辑与演绎科学方法论导论》,商务印书馆。
苏佩斯:《逻辑导论》,中国社会科学出版社。
王宪钧:《数理逻辑引论》,北京大学出版社。
周礼全:《周礼全集》,中国社会科学出版社。
周礼全:《逻辑——正确思维和成功交际的理论》,人民出版社。
周礼全:《模态逻辑引论》,上海人民出版社。
周北海:《模态逻辑导论》,北京大学出版社。
张清宇:《哲学逻辑研究》,社科文献出版社。
卡哈尼:《逻辑与哲学》,(台湾)心理出版社。
莫绍揆:《数理逻辑初步》,上海人民出版社。
莫绍揆:《莫绍揆文集》,南京大学出版社。
朱梧槚:《数理逻辑引论》,南京大学出版社。
王雨田:《现代逻辑科学导引》(上,下),中国人民大学出版社。
金岳霖:《逻辑》,三联书店。
金岳霖:《金岳霖集》,中国社会科学出版社。
里 德:《关于逻辑的思考》,辽宁教育出版社。
陈 波:《逻辑哲学导论》,中国人民大学出版社。
陈 波:《奎因哲学思想研究》,三联书店。
王 路:《弗雷格思想研究》,社科文献出版社。
王路:《走进分析哲学》,三联书店。
弗雷格:《弗雷格哲学著作选辑》,商务印书馆。
张巨青:《科学逻辑》,吉林人民出版社。
张巨青:《辩证逻辑导论》,人民出版社。
金顺福、汪馥郁:《辩证思维论》,北京燕山出版社。
章沛、李志才、马佩、李廉:《辩证逻辑教程》,南京大学出版社。
郁慕镛:《科学定律的发现》,浙江科技出版社。
郁慕镛:《逻辑、科学、创新》,吉林人民出版社。
张建军:《科学的难题—悖论》,浙江科技出版社。
张建军:《矛盾与悖论新论》,河北教育出版社。
张建军:《逻辑悖论研究引论》,南京大学出版社。
江天骥:《归纳逻辑导引》,湖南教育出版社。
陈晓平:《归纳逻辑与归纳悖论》,武汉大学出版社。
潘天群:《社会决策的逻辑结构》,中国社会科学出版社。
崔清田:《中国逻辑史教程》,南开大学出版社。
李廉:《周易的思维与逻辑》,安徽人民出版社。
王克喜:《古代汉语与中国古代逻辑》,天津人民出版社。
沈有鼎:《沈有鼎文集》,社会科学文献出版社。
杜国平:《真的历程——金岳霖思想研究》,中国社会科学出版社。
周礼全:《逻辑百科辞典》,四川教育出版社。
杨百顺:《现代逻辑辞典》,湖北教育出版社。
赵总宽:《逻辑学百年》,北京出版社。
李志才:《方法论全书(1-2卷)》,南京大学出版社。
黄顺基:《逻辑与知识创新》,中国人民大学出版社。
《逻辑》(中国人民大学复印报刊资料)
《外国哲学》(同上)
《逻辑学研究专辑》(中国逻辑学会)
Journal of Philosophical Logic(美)
History and Philosophy of Logic(英)
Informal Logic(美) 等等。

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