姓 名 裴正薇 性 别 女

职 称 教授 系 别 英语系

导师情况 硕导 电 话

E-mail wei@njau.edu.cn


单位地址
江苏省南京市卫岗 1 号
邮编 210095

教育背景
2010.6 毕业于南京大学外国语学院 英语语言文学博士

工作经历
2002.12至今 南京农业大学外国语学院
2013.8-2014.8 美国宾夕法尼亚州立大学 应用语言学系公派访问学者
研究领域 应用语言学、二语语音习得、外语教育

















研究项目

主持项目：
1. 教育部人文社科基金项目“音乐能力倾向与二语语音习得研究”
(08JC740023)，结题；
2. 江苏省社科基金项目“影响大学生英语语音能力的非语言因素研究”
(13YYB008)，结题；
3. 江苏省社科基金项目“英语语音能力与学习者音乐性向差异实证研究”
(08YYD020)，结题；
4. 江苏高校哲学社会科学研究重点项目“高校大学生对‘一带一路’沿线 11 国英语口音的态度及影响因素研究”(2018SJZDI163)，在研；
5. 江苏省教育厅哲社基金项目“学习者音乐性向差异与英语语音能力研究”(08SJD7400028)，结题；
6. 中央高校科研业务经费创新项目“英语专业大学生思辨能力现状与影响因素研究”(SKCX2016004)，结题；
7. 国家留学基金委公派访问学者项目“中美大学英语课堂话语模式研究”
(CSC[2012]3022)，结题；
8. 江苏省社科应用研究精品工程外语类重点课题“全球化背景下 EFL 语音教学模式研究”(14jsyw-15)，结题；
9. 南京农业大学聘请外国专家重点项目“社会语言学理论与实践”
(190-2015A02)，结题；
10. 南京农业大学人文社科基金项目“多元智能理论在中国的发展及中国化研究”(SK06026)，结题；
11. 南京农业大学人文社科基金项目“音乐智力与英语专业学生听说能力的相关性研究”(SK04021)，结题。
指导项目：
1. 国家大学生创新性实验计划项目“‘一带一路’背景下中国大学生英语发音的国际可理解性研究’(201910307074Z)，结题；
2. 国家大学生创新性实验计划项目“大学生英语学习动机缺失与高风险考试成绩的相关性研究”(201710307075)，结题；
3. 国家大学生创新性实验计划项目“思辨能力与英专学生写作能力相关性的实证研究”(201610307072)，结题；

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学术成果
4. 国家大学生创新性实验计划项目“音乐能力和音乐训练对外语产出能力的影响研究”(201510307073)，结题；
5. 国家大学生创新性实验计划项目“中国大学生英语语法学习策略实证研究”(121030766)，结题；
6. 江苏省高等学校大学生实践创新项目“‘一带一路’背景下沿线六国外语教育规划研究与启示”(202010307151Y)，在研；
7. 江苏省高等学校大学生实践创新项目“英语词汇记忆策略使用的差异性调查”(JSS1132)，结题。
代表性成果：
1. Pei, Z.W. 2015, Classroom Discourse in College English Teaching of China: A
Pedagogic or Natural Mode? Journal of Multilingual and Multicultural Development, 36(7):
694-710, 语言学 SSCI, A&HCI;
2. Pei, Z., & Qin, K. 2019, The Younger, the Better? A Multi-Factorial Approach to
Understanding Age Effects on EFL Phonological Attainment. Journal of Language and Education, 5(1):
29-48, 语言学 Scopus;
3. 裴正薇、邢艳红、徐黎，2018，不同认知层级问题驱动下的小组讨论
与思辨能力培养，外语与外语教学（5）：118-128，外语类 CSSCI；
4. 裴正薇，2014，英语语音教学模式：理论、选择与思考，外语界（4）：
88-96，外语类CSSCI；
5. 裴正薇、丁言仁，2013，音乐能力影响中国大学生英语语音能力的实证研究，外语界（1）：36-44，外语类 CSSCI；
6. 裴正薇，2012，非英语专业大学生的英语语音能力调查及影响因素研究，东南大学学报（哲社版）（6）：116-123，CSSCI；
7. 裴正薇，2012，英语语音成功者与不成功者使用策略的差异研究，外语教学理论与实践（3）：64-70，外语类 CSSCI；
8. 裴正薇，2008，多元智能发展观与综合英语教学，外语界（6）：57-63，外语类 CSSCI；
9. 裴正薇，2008，多元智能型综合英语教学模式实证研究，南京农业大学学报（社科版）（3）：118-123，CSSCI；
10. 裴正薇，2008，论多元智能型英语教学策略，东北大学学报（社科版）
（3）：263-268，CSSCI；
11. 裴正薇，2005，音乐智能与英语听说能力相关性的实证研究，南京社会科学（10）：87-92，CSSCI，人大复印报刊资料语言文字学 2006（1）全文转载；
12. 于水、裴正薇，2003，从素质教育看中国高等教育的发展，南京社会科学（4）：83-87，CSSCI；
13. Wu, Y. D. & Pei, Z.W. 2018, An Investigation of Critical Thinking Manifested in
the Questions of EFL Textbooks for Tertiary-Level English Majors of China, American Journal of
Education and Learning, 3(2): 72-84;
14. Pei, Z.W. et al. 2017. Critical Thinking and Argumentative Writing: Inspecting the
Association among EFL Learners in China, English Language Teaching, 10(10): 31-42;
15. Pei, Z.W. et al. 2016. The Effects of Musical Aptitude and Musical


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奖励荣誉
Training on Phonological Production in Foreign Languages, English Language Teaching,
9(6): 19-30;
16. Pei, Z.W., & Xin, Y.H. 2016, Perceptions of World Englishes Accents in English Phonetics
Instruction of China, International Journal of Applied Linguistics & English Literature, 5(4):
183-188;
17. Pei, Z.W., & Qin, K.R. 2015, A Survey of English Phonetics Instruction in China,
International Journal of English Linguistics, 5(5): 75-82;
18. 裴正薇等，2020，“一带一路”背景下在华留学生对中国英语发音的可理解性研究，江苏外语教学研究（4）：57-61；
19. 裴正薇、蔡慧，2020，英语专业大学生思辨能力现状与影响因素研究，
外语教育（5）：13-24；
20. 裴正薇、蔡慧，2019，“一带一路”沿线 11 国英语变体的语音特征分析，内蒙古农业大学学报（社科版）（3）：93-100；
21. 魏可晗、裴正薇，2018，英语语音测试手段与评估方式——基于 SSCI和 CSSCI 数据库实证研究文献（2010—2016）的述评，重庆交通大学学报（社科版）（2）：134-139；
22. 裴正薇等,，2014，非英语专业大学生英语语法学习策略实证研究，西南科技大学学报（哲社版）（2）：41-46；
23. 尹菲菲、裴正薇，2014，英语辅助性翻译软件的使用及影响因素研究，
成都师范学院学报（12）：41-45；
24. 裴正薇，郝燕婷，2013，非语言因素与英语语音能力的关系研究，东北农业大学学报（社科版）（1）：94-97；
25. 裴正薇，2012，国外关于音乐能力与二语语音习得研究述评，当代外语研究（2）：35-39；
26. 裴正薇等，2012，英语词汇学习策略使用的差异性调查，湖北经济学院学报（社科版）（12）：133-135；
27. 裴正薇，2011，大学英语语音量具的设计与质量分析，中国农业教育
（5）：68-72；
28. 裴正薇，2007，MI 理论国内外相关研究综述，江苏外语教学研究（2）：
28-35；
29. 裴正薇，2003，音乐智力对英语听说的影响，西安外国语学院学报（3）：
35-38；
30. 裴正薇，2000，现实主义和现代主义风格的糅合——论海明威的《永别了，武器》，四川外语学院学报（4）：36-38，北大中文核心。
1. 获南京农业大学“师德标兵”称号，2020 年；
2. 获南京农业大学“最美教师”称号，2018 年；
3. 指导硕士生获“江苏省优秀研究生学位论文”，2020 年；
4. 指导硕士生获“南京农业大学研究生优秀毕业论文”，2018 年；
5. 两次指导本科生获“江苏省普通高等学校本专科优秀毕业论文”三等奖，2017 年，2015 年；
6. 南京农业大学公派出国留学回国人员绩效考核优秀，2014 年；
7. 获江苏省第二届软科学优秀成果二等奖，2/3，三等奖 3/3，2007 年；
8. 两次获南京农业大学“133 重点人才工程”优秀骨干教师，2009 年、
2005 年；

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社会兼职
9. 两次获南京农业大学教学成果二等奖，2/3，2017 年，6/7，2011 年；
10. 指导多名硕士生和本科生在全国科技翻译竞赛、“LASCAT”杯江苏省笔译大赛中获奖，2020 年、2019 年、2018 年；
11. 多次指导本科生获“南京农业大学优秀毕业论文”特等奖和一等奖；
12. 两次获南京农业大学人文社科基金项目科研成果优秀奖，2008 年、
2006 年；
13. 获南京农业大学奖教金，2004 年；
14. 多次获南京农业大学年终考核优秀、教师教学质量综合评价优秀。 教育部学位与研究生教育发展中心学位论文评审专家，教育部长江学者计划通讯评审专家，Applied
Psycholinguistics、Journal of Multilingual and Multicultural Development、Revista Signos
等SSCI、A&HCI 期刊审稿人。









































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