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南京农业大学外国语学院导师教师师资介绍简介-胡志强

/2021-03-27


胡志强副教授

姓 名 胡志强 性别 男

职 称 副教授 系别 日语系


导师情况
硕导
电话 025-84395721

E-mail hzq@njau.edu.cn


单位地址
江苏省南京市南京卫岗 1 号
邮编 210095



教育背景

1993.09—1997.07 湖南大学 日本语言文化专业



工作经历


研究领域

1997.7 至今,历任南京农业大学外国语学院助教、讲师、副教授


日汉翻译理论与实践














研究项目
1.归化还是异化——关于“もののあはれ”的汉译探究,指导,校级 SRT
项目,2020.7-2021.7
2.从雪国看川端康成的物哀特色,指导,校级 SRT 项目,2020.7-2021.7
3. 目的论视阈下中国菜名的日译研究, 指导, 校级 SRT 项目,
2020.7-2021.7
4.双璧联珠,异曲同悲——关于《源氏物语》与《红楼梦》的物哀美考察,指导,校级 SRT 项目,2019.7-2020.7
5.物哀非哀——基于词源学视角的物哀文化内涵的考察,指导,校级 SRT
项目,2019.7-2020.7
6.美学负载词在中国的译介与传播——以“物哀”为例 (20181037082),指导,国家级 SRT 项目,2018.7-2019.7
7.功能对等翻译观视阈下的日本法律法规翻译策略研究,主持,研究生院教改项目,2018.7-2019.7
8.基于动态对等翻译观的日汉同源译文的鉴赏与编译,主持,校级教改项目,2017.7-2018.7
9.“互联网+”时代日汉翻译教学译例库的建设与应用,主持,校级教改项目,2017.7-2018.7
10.公示语日译策略探讨——以《南京大屠杀纪念馆》铭文误译为例,指导,校级 SRT 项目,2017.7-2018.7
11.最新日本流行语汉译,指导,校级 SRT 项目,2015.7-2016.7
12.中日摩擦背后的文化根源探究,指导,校级 SRT 项目,2014.7-2015.7
13. 关 于 抗 日 题 材 影 视 剧 中 日 语 不 规 范 表 达 问 题 的 探 讨 (1310307033X),指导,省级 SRT 项目,2013.7-2014.7
14. 异化翻译视阈下的日本汉文训读法研究(SK2012009),主持,























学术成果













奖励荣誉
中央高校基本科研业务费— 南京农业大学人文社科基金课题,
2012.7-2014.7 ;
15.关于<挪威的森林>汉译中异化与归化的实证研究,指导,校级 SRT 项目,2011.7-2012.7
16.日语连用修饰语研究(SK06044),主持,南京农业大学人文社科基金课题,2006.7-2007.12
17.日语惯用型功能意念项目及相关表达方式研究(WGY0608),主持,外国语学院人文社科基金课题,2006.10-2007.10
18.日语命令型祈使句中动词性谓语的语气研究(WGY0706),主持,
外国语学院人文社科基金课题 ,2007.12-2009.12
1.胡志强、2019,“物哀”的文化内涵及其译介,文学教育,26-27;
2.胡志强、2015,命令の働きかけ文における動詞的述語のモダリティの一考察,日语教学与日本研究,年刊,31-43;
3.胡志强、2014,命令语气的日汉对比研究,华南日本研究,年刊,
126-134;
4.胡志强、2012,关于日语连用修饰语问题的逻辑考量,日语教学与日本研究,年刊,81-91;
5.胡志强、2012,韦努蒂异化翻译策略思辨,外语教学,
专刊,183-186;
6.胡志强,2010,日汉请求语气对比翻译探析,外语教学与研究论丛,论文集,187-194;
7.胡志强,2009,働きかけ文の文脈に見られた働きかけモダリティへの影響,日本学論壇,第 1 期,19-25;
8.胡志强,2009,日语连用修饰语刍议,外语教学,专刊,44-46;
9.胡志强、2009,关于日语主语问题的逻辑考量,南京农业大学学报社科版,第 4 期,117-123;
10.胡志强,2009,汉语因果关系复句日译初探,日本语言文化研究,论文集,129-139;
11.胡志强,2009,并非鱼和熊掌——论日汉翻译中准确与通顺的关系,日本语言文化研究,论文集,140-149;
12.胡志强,2009,浅析汉语条件关系复句的日译,日语知识,
第 3 期,45-46;
13.胡志强,2008,文末の働きかけモダリティと共起する主語の人称に関する考察,日本学論壇,第 1 期,27-33;
14.胡志强,2004,汉语目的关系复句的日译,日语知识,第 2 期,43-44;


2010 年南京农业大学优秀毕业论文(设计)指导教师



社会兼职
教育部学位与研究生教育发展中心学位论文评审专家
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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19