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南京农业大学人文与社会发展学院导师教师师资介绍简介-李献斌
本站小编 Free考研考试/2021-03-27
姓 名:
李献斌
职 称:
副教授
毕业院校:
武汉水利电力大学(现武汉大学)
最高学位:
硕士
从事专业:
思想政治教育
研究方向:
心理教育、青少年教育、非智力因素教育
联系方式:
电子邮箱:
lxb@njau.edu.cn
简介
南京农业大学学生工作处副处长,副教授,硕士研究生导师,职业规划师(GCDF),江苏省心理学会大学生心理专业委员会副主任委员兼秘书长。长期从事生命教育、非智力因素教育、心理健康教育与心理咨询、青少年社会工作研究,讲授《大学生职业生涯规划》、《大学生心理健康教育》、《积极心理学》等课程,发表相关研究论文20多篇,主持相关研究课题20多项,主编或参编教材4部。曾获得江苏省大学生心理健康教育先进个人、江苏省青年志愿服务事业贡献奖等荣誉。
论文著述
论文
1. 李献斌,大学生寂寞的成因与自我调适,中国健康教育, 2003(2)
2. 李献斌,科学认识“非典”保持身心健康,中国健康教育, 2003(11)
3. 李献斌,浅谈教师素质对大学生心理健康的影响,中国农业教育,2004(1)
4. 李献斌、李阿特,农业院校本科新生心理健康研究,健康心理学杂志,2004(5)
5. 李献斌,高校贫困生心理问题的成因与对策分析,中国健康教育,2005(11)
6. 王玺、李献斌,国外学生资助体系比较及启示,国家教育行政学院学报,2007(12)
7. 王玺、李献斌,中外合作办学与推动江苏高等教育国际化对策研究,中国农业教育,2008(3)
8. 李献斌,大学生非智力因素教育探析,中国农业教育,2008(5)
9. 李献斌,研究生心理健康现状与对策研究,中国电力教育, 2009(9)
10. 陈俐、李献斌、曹猛、熊富强,农科院校大学生自我效能感的影响因素及对策建议,中国农业教育 2009(5)
11. 李献斌,高校教师心理健康现状与对策研究 ,高等农业教育, 2009(12)
12. 李烨、李献斌,马斯洛需要层次理论对创建社会主义和谐社会的启示,延安职业技术学院学报,2010(6)
13. 李献斌、李阿特、王世伟、徐梅,团体辅导在大学生心理素质发展中的作用,中国电力教育, 2010(8)
14. 李献斌,研究生心理健康现状及对策分析,高等农业教育, 2011(1)
15. 陈金圣、李献斌,我国博士生培养条件与机制分析:基于中美比较的视角,现代教育管理,2011(1)
16. 李献斌,青少年人格教育途径探索,中国农业教育,2011(3)
17. 李献斌,团体辅导在大学生思想政治教育工作中的应用,未来与发展,2011(11)
18. 李献斌、刘晓光,全日制专业学位研究生实践基地建设研究, 中国农业教育,2012(5)
19. 李献斌、王蕊,美国全日制研究生资助体系研究及其启示, 学位与研究生教育,2012(11)
20. 李献斌、王蕊,美国全日制研究生资助体系研究及其启示, 人大复印资料《高等教育》(G4)全文转载,2013(3)
21. 陈金圣、李献斌,研究生教育扩张背景下高校导师队伍建设的策略——以江西省高校为例,中国农业教育,中国农业教育,2013(2)
22. 李献斌、陈金圣,“教授治校”与“教授治学”之辨析——兼与杨兴林教授商榷,四川师范大学学报(社科版),2013(7)
23. 李献斌、柯婷,“乌托邦”对建设社会主义文化强国的借鉴意义,未来与发展,2014(8)
24. 周莉莉、李献斌,普通高校本科生职业指导课程模块化教学改革实践与思考——以南京农业大学实证调研为例,中国农业教育,2014(6)
25. 柯婷、李献斌,社会主义核心价值观对后现代主义的引领作用,理论观察,2015(2)
26. 黄蓉、李献斌、彭益全,孟子“成人之道”及其对大学生人格教育的启示,当代教育理论与实践,2018(3)
27. 龚宇、李献斌,萨拉·萨卡生态社会主义思想对中国生态文明建设的启示,农村经济与科技,2018(7)
28. 彭益全、黄蓉、李献斌、倪丹梅,孟子人格思想在95后大学生思政教育中的应用研究,高等农业教育,2019(10)
著作
1. 《大学生心理健康与自我发展》 江苏凤凰科学技术出版社 (2015)(主编)
2. 《大学生职业心理辅导》 北京出版社 2003(参编)
3. 《大学生心理发展训练》 北京出版社 2004(参编)
研究项目
1. 高校贫困生资助体系的整合与优化研究,南京农业大学,2007(主持)
2. 大学生学习策略与评价的研究与实践,南京农业大学,2008(主持)
3. 研究生思想政治教育与心理健康教育模式研究,江苏省教育厅,2009(主持)
4. 团体心理辅导促进大学生心理素质提高的实践研究,南京农业大学,2008(主持)
5. 大学生生命教育的理论与实践研究,南京农业大学,2012(主持)
6. 研究生心理健康教育模式研究,南京农业大学,2010(主持)
7. 全面质量管理理论在研究生教育中的应用研究,江苏省教育厅,2010(参与)
8. 研究生心理健康教育模式研究,南京农业大学,2010(主持)
9. 研究生资助体系建设研究,江苏省教育厅,2011(主持)
10. 大学学术权力的制度化建设——基于新制度主义组织分析的视角,教育部人文社科,2011(参与)
11. 全日制专业学位研究生实习基地建设现状调查与实证研究,江苏省教育厅,2014(主持)
12. 立德树人背景下大学生思想政治教育理论研究与实践探索,南京农业大学,2015(主持)
13. 积极心理学取向的团体辅导应用研究——基于伯藜学社成员素质能力发展辅导实践,南京农业大学,2017
14. 基于PEMAN的大学生心理健康教育模式研究,中国高等教育学会学生工作研究分会,2014(主持)
15. 中华传统文化融入大学生思想政治教育的途径研究,南京农业大学,2015(主持)
16. 新媒体视域下高校辅导员队伍职业化专业化建设创新研究,江苏省高校辅导员工研究会,2014(主持)
17. 高校辅导员核心素养与职业能力提升体系研究,南京农业大学,2017(主持)
18. 积极心理学取向的团体辅导应用研究——基于伯藜学社成员素质能力发展辅导实践,南京农业大学,2017(主持)
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