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2014年南京师范大学627教育学考研试题(回忆版)

南京师范大学 /2014-06-03

 作者: lemon加油    时间: 2014-1-9 00:15

标题: 2014年【南京师范大学】教育学627真题回忆
 
2014年南师大627自主命题真题回忆
 
一 选择题 (50分)
 
共25题(记不住,太碎,零星记得知识点)
 
1“教育先行”
 
2福尔法案
 
3蒙台梭利-教育具有吸引力
 
4赫尔巴特的伦理学
 
5夸美纽斯的大教学论
 
6柏拉图-七艺中的前三艺
 
 
 
二 辨析题(20分)
 
1在教学中,师生的关系是教师主导学生主体。
 
2程序性知识包括了操作技能和学习策略
 
3中国注重的是个人价值,美国注重的是社会价值
 
4
 
 
 
三 简答题(50分)
 
1布鲁姆对课程的四个步骤
 
2 我国的书院在唐代后期兴起的原因
 
3 隐形课程与显性课程的区别
 
4美国《国防教育法》及其意义
 
 
 
5教育观察法的优缺
 
 
 
 
四 论述题(120分)
 
1 终身教育对人的价值。
 
2用陈鹤琴的教育思想来谈对杜威教育思想的扬弃
 
3测量调查的数据及其之间转换和关系以及层次(记不得具体怎么说的了)
 
4 论述如何激发学生的学习动机
 
 
 
五 小论文(30分)
 
根据一段材料,写至少350字的论文,题目自拟。
 
材料大概就是在讲师德的问题。
 
 
 
六材料题(30分)
 
给了两段材料,材料一突出了统觉的概念,材料二突出了做中学的概念
 
题目:(1)写出分别是哪两位教育家的思想
 
     (2)将二者进行比较
 
 
都是回忆版,和真题还是有出入,有1题实在想不起来,但核心和考点都在,欢迎网友补充。
 
攒人品,求过!
 
 
 
 
 
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作者: 启介    时间: 2014-1-20 13:06
谢谢
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 作者: 古月林夕梦梦    时间: 2014-3-18 21:05
学姐请问627教育学基础综合初试看哪些参考书目啊
 
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