一、培养目标与规格

培养目标：本专业培养层次高、知识面广、专业能力强的运动训练、竞赛组织与管理、体育行政管理与发展战略、体育产业、运动与健康促进、社会体育指导、体育法规等方面的应用型专业人才。

此类人才的基本规格如下：

1.热爱社会主义体育事业，有志于体育改革实践与研究。

2.掌握体育专业基本理论和相关学科知识，具有扎实的体育人文社会学和运动人体科学及体育教育与训练相关领域的理论基础，熟悉体育领域重大实际问题 的产生原因、表现形式和发展动态，具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动实际问题的能力。能够胜任运动训练、竞赛组织、体育行政管理、体育产业、 运动与健康促进、社会体育指导、体育法规等领域的实际工作。

3.掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

4.身体健康。

二、学习年限与培养方式

学习年限为二至四年。其中第一年脱产学习，课程学习为3--4个学期，其余为实践、科研工作和撰写学位论文时间。所有理论必须通过考核，完成相关实 践，通过硕士学位论文答辩。对能力较强者，可以缩短学习年限获得学位。学习期满，尚不能达到上述要求者，不再延长在校学习时间，仅发给结业证书，学生可在 结业后一年内完成毕业要求。 

三、研究方向

1．运动训练

2．竞赛组织与管理

3．体育行政管理与发展战略

4．体育产业

5．运动与健康促进

6．社会体育指导

7．体育法规

四、课程设置

课程设置以宽、新、实为原则，分为学位公共课、学位基础课、专业必修课程、专业选修课程三大类。每位学生所修课程的总学分应不少于34学分。

(一) 公共学位课程(6学分)

1、马克思主义理论                                    3学分

2、外语                                              3学分

(二) 学位基础课程(9学分)

1、体育基本理论与实践                                      3学分

2、运动人体科学概论                                        3学分

3、体育科研方法                                            3学分

 (三) 专业必修课程(下列课程限选5-6门，学分必须满12-13学分)

1、运动训练学理论与方法                                     3学分

2、体育竞赛组织与管理                                       3学分

3、体育行政管理学                                           2学分

4、运动与健康促进                                           3学分

5、体育产业理论与应用                                        2学分

6、社会体育学                                                3学分

7、 体育法学                                                 2学分

8、 体育社会学                                               2学分

9、体育课程与教学论                                          3学分

10、体育统计与SPSS应用                                      3学分

11、运动心理研究与进展                                       3学分

 (四) 专业选修课程（须修满7-8学分）

1、专项运动训练、竞赛、裁判理论与实践（按运动项目分类）             3学分

  （足球、排球、田径、武术、体操、网球、游泳、篮球）

2、运动机能评定与监控                                               2学分

3、体能训练方法与原理                                               2学分

4、体育场馆运营与管理                                               2学分

5、体育市场营销、策划与评估                                         2学分

6、体育俱乐部经营与管理                                             2学分

7、运动健身处方                                                    2学分

8、运动损伤与安全防护                                              2学分

9、运动营养学                                          2学分

10、健康教育与管理                                     2学分

11、运动选材理论与方法                                2学分

12、社区体育发展与研究                                2学分

13、运动休闲与娱乐                                    2学分

14、体育评价理论与方法                                2学分

15、体育社会学专题研究                                 2学分

16、体育伦理学                                       2学分

17、体育传播学                                       2学分

18、体育心理学                                           2学分

19、奥林匹克研究                                         2学分  

五、教学方式

课程学习采用讲授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学员自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安排科学教育实践活动。实践活动在学员工作 单位进行，也可在培养学校的实践基地进行。学员实践结束时，应提交两份教案及相关的教学评价。成立导师组，负责指导研究生，导师组中应聘请具有中学高级职 称、科研能力强的教师参加。

六、学位论文工作及学位授予

学员修满规定的学分后方可进入撰写学位论文阶段。学位论文选题以研究中、小学和课外科学教育中的重点和实际问题为主。在学位论文评阅人和答辩委员会成员中。必须至少有一名从事中、小学或课外科学教育工作、具有高级职称的人员参加。论文答辩通过者，可授予教育硕土专业学位。