王 平，1986年生，安徽肥西人，南京师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究员。2015年在北京师范大学获教育学博士学位（教育学原理专业，教育哲学与情感教育方向），2016-2018年在北京师范大学从事博士后研究。中国陶行知研究会教育与情感文明专业委员会常务理事。
主持国家社科基金教育学青年项目“青少年价值观学习的情感基础研究”，中国博士后科学基金资助项目“道德情感与价值教育的互通共育关系研究”。近年来，作为香港田家炳基金会“全球化时代的‘道德人’培养——教师情感表达与师生关系构建”项目核心成员，主编《教师情感表达与师生关系构建操作手册》（初中教师卷）。参加教育部统编义务教育初中《道德与法治》教材的编写、《中国大百科全书》（第三版）教育学“教师教育”分支词条撰写、“桥·全球教育共同体”基于项目学习的德育指导等研究和教育实践工作，先后在《教育研究》、《中国教育学刊》、《教育发展研究》、《中国教育报》等刊物发表学术论文40余篇。
主要研究与关注领域：情感教育哲学、道德教育、教师教育
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