程晋宽
男,1965年8月生,安徽寿县人,毕业于华东师范大学比较教育研究所和教育学系,获教育学硕士学位和博士学位,专业方向分别为比较教育学和教育政策。美国印第安纳大学教育学院教育领导与政策研究系访问学者(2001~2002)、美国俄亥俄州立大学教育政策与领导学院访问学者(2010-2011),主修比较教育管理与教育政策。曾任职于苏州大学教育学院,现为南京师范大学教育科学学院教授,教育经济与管理专业硕士生导师,比较教育学专业博士导师,主要研究方向为比较教育管理、教育管理基本理论、教育政策、比较高等教育。主要开设课程有教育学原理、管理学原理、比较教育管理、中小学教育管理的理论与实践等。学术兼职中国教育学会比较教育学分会常务理事、教育管理学分会理事、中青年教育理论工作者委员会理事,全国教育效能学术委员会理事。
已经发表学术论文120余篇,其中权威、核心期刊论文90余篇。出版独著《“教育革命”的历史考察》(福建教育出版社,2001)、合著《教育管理论》(上海教育出版社,2001)、主编《成功之路——国外优秀小学透视》(江苏教育出版社,2001)、主编《中国道德教育》(苏州大学出版社,2003)、编著《象牙塔、知识工厂、超级市场——大学管理问题的比较研究》(黑龙江教育出版社,2005)、主编《世界教育大事典•大洋洲卷》(江苏教育出版社,2000)。主持省部级课题等3项,获得江苏省哲学社会科学优秀科研成果一等奖(2003)、三等奖(2001)等多项科研奖励,并获得2004年度江苏省有突出贡献的中青年专家称号。
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南京师范大学教育科学学院研究生导师简介-学院概况
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