沈书生


男，1968年9月生，江苏海安人，教育技术学理学博士，教授，博士生导师，现为南京师范大学教育科学学院副院长，校“青蓝工程”优秀中青年骨干教师。

主要从事信息化的理论与实践、信息技术教育、信息化教学设计等研究，主持国家青年基金课题和江苏省社会科学研究课题各一项，参与厅局级以上课题多项。出版专著《中小学教师教育技术能力结构与层次：适应信息化教育》一本，译著《教学样式》一本，合作编著教材多本，在各类期刊发表论文30多篇；参与建设的教学成果获国家级教学成果二等奖一项，获省部级一等奖两项。

教学实践过程中，参与了全国中小学教师教育技术能力建设项目的相关工作，参编的教材（祝智庭教授主编）成为国家审订的全国教师培训的两套教材之一，并参与了国家级和十多个省的省级教育技术能力骨干教师的培训工作，同时被吸纳为教育部国际合作项目英特尔未来教育中国区国家级研修班主讲教师。
在教学研究过程中，注重不断加强与基础教育领域的联系，理解信息化教育的建设现状与发展需求，先后受聘南京江宁区教育局、南京市电化教育馆等单位，参与地区的信息化教育的整体建设规划等工作，在这一过程中，一方面注意运用自身的专业知识服务于基础教育领域，另一方面也注意从实践中发现需求并以此来推动学科和专业建设，与同事一道共同探讨专业人才培养的途径与专业发展的方向。