王刚



王刚，江苏连云港人，1968年9月出生，副教授，法学博士，硕士研究生导师。2003年9月—2009年7月在华东师范大学攻读马克思主义理论与思想政治教育专业硕士、博士学位。2009年引进调入南京师范大学马克思主义学院任教，南师大博士后流动站研究人员，马克思主义学院形势与政策教研室主任。主要研究方向：马克思主义中国化与意识形态一、主要学术成果：（1）学术著作《马克思主义中国化的起源语境研究--20世纪30年代前马克思主义在中国的传播及中国化》，人民出版社出版2011年版。（2）学术论文《中国先进分子为什么选择了马克思主义》，《人民日报》2013年7月4日第七版（理论版）《论资产阶级革命派对马克思主义的选择性传播》，《马克思主义与现实》2013年第4期《关于中国共产党思想路线不同表述的新辨析》，《教学与研究》2013年第7期《论马克思主义进入中国语境的文化进路》，《当代世界与社会主义》2011年第2期；《马克思主义中国化的内外语境》，《思想理论教育》2010年第9期；《论早期中国知识精英对马克思主义的选择性传播》，《中共党史研究》2009年第8期；《穿越西方马克思学神话走向中国特色马克思学：基于对马克思的解读视角》，《当代世界与社会主义》2008年第2期。《论马克思主义中国化命题提出的语境动因》，《江西师范大学学报》2009年第2期；《论日本语境“学理的马克思主义”》，《日本研究》2009年第1期；《源和流：马克思主义意识形态理论中国化的逻辑进路》，《兰州学刊》2007年第9期；《构建和谐社会过程中的利益分化与利益协调问题研究》，《理论探讨》2005年第3期。《论邓小平大局观念的认识逻辑》，《毛泽东邓小平理论研究》，2006年第5期。《论多元文化视域下的和谐世界建设》，《江西社会科学》2007年第7期。《论中国特色社会主义的三维向度》，《毛泽东邓小平理论研究》，2008年第4期。《进路•架构•尺度：中国特色社会主义理论体系的认识视域》，《华东师范大学学报》2009年第2期。（3）教学研究论文《“历史和人民怎样选择了马克思主义”专题教学论》，《思想理论教育导刊》2012年第1期《关于高校“形势与政策”课教育教学若干问题的思考》，《思想理论教育》2010年第5期二、主持的主要课题：《运用网络教学技术推进高校思想政治理论课实现“二个转化”研究》，教育部人文社会科学研究规划项目，在研；《马克思主义中国化的初始形态研究》，教育部人文社会科学研究规划项目，在研；《马克思主义重要著作在中国早期传播研究》，中国博士后科学基金项目，在研；《高校“形势与政策”课专题研究性教学理论与实践研究》，江苏省高等教育教改研究课题（已结题）；《马克思主义中国化的起源语境研究》，江苏省教育厅高校哲学社会科学课题，已结题。《高校“形势与政策”课研究性教学示范课程》，校级重点课题，在研。三、主要学术成果获奖情况：微课作品《中东局势演变及启示》在2013年全国首届微课教学比赛中获得二等奖微课作品《中东局势演变及启示》在2013年江苏省微课教学比赛中获得一等奖著作《马克思主义中国化的起源语境研究—20世纪30年代前马克思主义在中国的传播及中国化》获江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖；博士论文《马克思主义中国化的起源语境研究》获2010年上海市优秀博士论文奖；获首届长三角地区高校思想政治理论课教学比赛三等奖；论文《构建和谐社会过程中的利益分化与利益协调问题研究》获连云港市第九次（2007-2008）哲学社会科学优秀成果三等奖。