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南京医科大学导师教师师资介绍简介-李淑琴

本站小编 Free考研考试/2021-03-06


李淑琴
专业学位硕导

--> 职称:副主任医师
**

学院:连云港临床医学院
@qq.com

专业:外科学(普外)





个人简介

本人李淑琴,女,博士研究生, 2012 年 7 月毕业于中山大学。
教育经历:2007/09-2012/07,中山大学,外科学,硕博连续,博士
2001/09-2007/07,湖南师范大学,临床医学,学士
工作经历:2012/08-至今,连云港市第一人民医院,甲乳外科,副主任医师
自2012年进入连云港市第一人民医院工作以来,在医院各级领导的正确领导下认真工作和学习。通过这几年来的工作和学习,我在思想上、工作上和学习上都有了一定的提高,从各个方面锻炼了自己。
在教研工作中,认真做好带教工作及科研工作,任康达学院带教老师,任全科医师及规培医师导师。对待学生认真负责,给学生传授乳腺及甲状腺疾病的基本知识及常见问题,认真指导学生甲乳外科常见疾病的处理及外科手术操作,传授学生基本的实验方法及查阅文献方法,得到学生的好评。
毕业后长期从事乳腺癌的临床治疗及基础研究,尤其是肿瘤分子生物学机制及生物治疗方面的研究经验较丰富,并取得一定成果。熟练掌握细胞培养、悬浮培养技术、PCR、westernblot、细胞转染、构建慢病毒载体、原位杂交、及免疫组化等基本实验操作。在读博期间主要研究miRNA在乳腺癌的作用方面的研究,毕业后仍从事长编码RNA的研究,已发表相关学术论文多篇,其中SCI论文4篇,科研立项4项,其中国自然青年基金1项,市科技局课题1项,院级课题2项。
主要研究:
1.在读博士期间,主要研究MIR-RNA化疗耐药的研究,在研究中,我们建立了阿霉素耐药乳腺癌细胞株,发现它不但对诱导药物耐药,对其它化疗药物也产生交叉耐药,为多药耐药细胞株。然后分析了乳腺癌亲本细胞和耐药细胞miRNA表达谱的差异,发现耐药细胞中miR-663的表达明显上调,并一步验证miR-663调控乳腺癌多药耐药。通过荧光素酶活性实验验证miR-663的靶基因为HSPG2,探讨miR-663靶向调控HSPG2基因在乳腺癌化疗耐药中的作用。进一步研究还发现miR-663在耐药细胞和亲本细胞之间的表达差异与DNA的甲基化有关系。最后我们在临床样本中发现,与化疗敏感的乳腺癌样本相比,化疗耐药的乳腺癌组织miR-663的表达升高,而且与肿瘤大小有关,大部分的患者ki-67低表达,证实miR-663确实与乳腺癌的化疗耐药相关。该项相关成果已经发表在2013年的《TheJournalOF BiologicalChemistry》上。
2.博士毕业后,在临床进一步分析血浆MIR-663的表达与乳腺癌新辅助化疗患者疗效的研究。在本研究中我们发现浆MIR-663可作为乳腺癌新辅助化疗敏感性的预测指标。该项相关成果已经发表在2017年的《Internation Journal Of Clinical and Experimental Medicine
》上。
3.在长编码RNA的研究中,LncRNAPVT1已被证实调控多种类型肿瘤的发生与转移,我们发现在乳腺癌细胞中,SOX2可以结合到LncRNAPVT1启动子上促进其转录,增强其表达,PVT1高表达具有显著促进乳腺肿瘤细胞运动能力,促进肿瘤转移;该项相关成果已经发表在2017年的《Biochemical and Biophysical Research Communications》上。
4.另外,我们发现LncRNA-GAS5通过序列互补与miR-196a-5p结合,调控三阴乳腺癌进展及转移,我们首次报道SOX2通过结合PVT1启动子调控乳腺癌转移,肿瘤转移是导致肿瘤治疗失败复发乃至死亡的最主要原因,也是临床药物研发的重点。我们首次发现LncRNA-GAS5通过序列互补与miR-196a-5p结合,调控三阴乳腺癌进展及转移,前期研究将为研究乳腺癌转移模型提供新思路,也为后期相关临床药物开发,设计提供新靶点和理论指导。相关成果已发表在2018年《Biomedicine & Pharmacotherapy》上。
承担科研项目:
1.GAS5通过miR-663调控乳腺癌化疗耐药的作用机制研究,国家自然科学基金委,**,17万,2016.08-2019.12,主持,在研
2. MIR-663调控乳腺癌启动细胞化疗耐药的研究,院级,BS1508,9万,2016.01-2017.12,主持,结题
3.血浆miR-663的表达与乳腺癌患者新辅助化疗疗效相关性的研究,连云港市科技局,QN1401,1.0万,2014.06-2016.05,主持,结题
4.乳腺癌原发灶细胞与腋窝淋巴结转移灶细胞生物学行为的改变研究,院级,QN130104,1.5万,2013.09-2015.08,主持,结题






发表论文:

教材专著:

科研成果:

目前承担的科研项目:

已经完成的科研项目:
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