研究生导师介绍姓名：牛庆燕性别:女院系：思想政治理论教学研究部行政职务：专业技术职称：副教授任职年月：2012.05从事专业1：伦理学从事专业2：马克思主义哲学从事专业3：生态学导师类别：硕士生导师最后学历：博士毕业最后学位：博士任硕导年月：2013.10任博导年月：是否院士：否是否国务院学科评议组成员：否毕业院校：东南大学毕业专业：010105伦理学毕业时间：2008.9办公电话：68224728办公E-mail：qingyanniu211@163.com◇本人从事的主要研究方向的特点、意义及其水平：本人主要关注道德哲学、生态伦理学、网络道德教育等领域问题的研究，这一研究方向紧密结合当前中国生态文明建设的现实与高校道德教育现状，努力在道德哲学的层面，从历史、现实和理论三重维度对现时代生态难题与道德教育进行全面反思和剖析。1.关于生态文明建设与生态伦理学的研究。结合本人主持的2012年度国家社会科学基金青年项目“发展中国家的生态文明理论研究”（12CZX066），在对发展中国家生态文明现状进行整体认知和评估的基础上，对发达国家生态治理模式和规律进行总结，进而展开对西方绿色思潮和西方生态学马克思主义的生态文明理论的批判性考察，阐明西方生态文明理论对发展中国家生态文明理论的建设价值，以及发展中国家生态文明建设的整体性、层次性和多样性特点，有助于将生态文明的研究推向社会前沿，贴切全球生态现状与中国特色生态文明建设的现实，回归理论服务现实的实践品格；有助于促进学科融合，克服理论视界的局限，寻找生态文明理论的立足点并建构自己的话语系统；有助于分析全球性生态问题的实质，推动中国进一步把生态文明纳入经济社会发展规划，坚持走低碳经济、循环经济与可持续发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会和建设创新型国家的进程；有助于提高政府制定发展战略的能力，为生态文明与和谐社会建设提供理念支撑和精神动力，为宏观发展决策和实践行动提供深层的理论依据和政策建议。2.关于生态困境的道德哲学研究。（1）构建道德哲学体系的研究框架。透过表层现象揭示引发生态困境的深层根源—道德失范、伦理缺位与“类本质”的遗忘，探寻人类“自然观”、“科技观”以及“人性观”的认知论根源，为生态困境根源的追索提供整体、全面、有机的研究构架，一定程度上弥补了生态伦理学科的研究空白，拓宽了生态伦理学的研究视野，创新性地将生态伦理学研究推向社会前沿；（2）实体式探讨的研究方法。借鉴黑格尔精神现象学与法哲学原理中的思想资源，剖析“伦理的实体与不道德的个体”的生态伦理困境与“集体无意识”难点，克服并扬弃“实体个人主义”的实践困境，建构伦理世界与道德世界的“预定的和谐”，以“生态实体性”探讨的思维方式代替机械性的“原子式”分析的方法，多种方法共同使用有助于寻求更合适的研究路径；（3）系统深入的研究视角。在实践分析与理论建构的基础上，从重建生态和谐世界的角度给出化解生态难题的实践对策。有助于促进学科交叉融合，克服理论视界的局限，从而重构生态伦理的道德哲学话语和理论基点。3.关于网络道德教育、大学生通识教育问题的研究。结合本人主持的江苏省教育科学“十二五”规划课题“当代大学生网络成瘾障碍现状与对策研究”（D/2011/01/049），运用团体心理辅导的实证研究方法对因特网成瘾障碍的大学生进行有效干预和治疗，对于德育理论和危机教育理论面向现实、解决现实问题的发展起到了积极的推动作用；拓清对通识教育问题认识上的误区，界定通识教育所应具有的内涵，强调科学文化知识以外的思想道德素质、开拓创新素质、调适整合素质、审美鉴赏素质、心理身体素质的重要性，对于促进我国教育理论的创新和教育体系与内容的完善具有重要的理论意义，从而为当代大学生的健康成长提供一个更为优良的社会环境。综上，本人的研究方向以道德哲学与伦理学基本理论为基点，紧密结合现实社会发展所面临的重大问题展开研究，具有一定的学术前瞻性和现实价值。◇：近三年在国内外核心期刊上发表学术论文情况论文题目刊物名称刊物国家收录情况卷期排名生态困境根源的道德哲学剖析内蒙古社会科学国内2010（2）1必要的生态转向：从“科技理性”到“生态理性”天府新论国内2010（3）1“科技理性”悖论的伦理审视及其现实回应北方论丛国内2009（51现代化进程中的环境风险及其防范浙江社会科学国内2012（10）1人性观的困惑与生态困境的历史演绎中州学刊国内2012（4）1现代性际遇中的生态难题与“伦理——道德”的生态觉悟浙江社会科学国内2010（6）1生态视域中的“伦理——道德悖论”与生态难题甘肃社会科学国内2010（2）1“科技理性”的合理性限度与“生态理性”的价值转向湖南师范大学社会科学学报国内2010（3）1生态困境的伦理审视及其道德哲学回应浙江社会科学国内2009（5）1现代性中的人性危机与生态困境学术论坛国内2012（9）1全球化视野下中国生态文明建设的路径思考中州学刊国内2013（4）1论环境风险视域中的责任论理体系之构建学术交流国内2013（2）1生态视域中的“伦理冲动”与生态文明甘肃社会科学国内2013（5）1“爱自然”的人性生成与生态困境的超越广西师范大学学报国内2013（1）1马克思实践论“自然观”及其生态难题回应中国石油大学学报国内2012（6）1现代科技的异化难题与科技人化的伦理应对南京林业大学学报国内2012（1）1◇：出版专著教材情况(注：在书名后注明教材或专著)名称类别出版单位日期排名◇：成果获奖情况成果名称颁奖部门等级完成日期证书号排名江苏省第八届高校哲学社会科学优秀成果奖三等奖省部三等奖其他11221

◇：主持重大工程设计情况项目名称任务来源完成形式完成日期鉴定验收单位主要结论排名发展中国家的生态文明理论研究国家社科规划、基金项目专著国家社科规划办发展中国家的生态文明理论研究1当代大学生网络成瘾障碍现状与对策研究省（自治区、直辖市项目）论文江苏省教育科学规划办当代大学生网络成瘾障碍现状与对策研究1和谐社会建设的道德哲学基础研究省（自治区、直辖市项目）论文江苏省教育厅和谐社会建设的道德哲学基础研究1生态困境的道德哲学研究省（自治区、直辖市项目）论文江苏省教育厅生态困境的道德哲学研究1当代理工科大学生通识教育现状与对策研究学校自选项目论文南京林业大学当代理工科大学生通识教育现状与对策研究1
◇：目前承担的主要项目项目名称及下达编号项目类别项目来源起讫时间科研经费(万元)本人承担任务发展中国家的生态文明理论研究（12CZX066）自然基金国家社科规划、基金项目2012.6-2015.1215.00主持当代大学生网络成瘾障碍现状与对策研究（D/2011/01/049）自然基金省（自治区、直辖市项目）2011.12-2014.120.80主持和谐社会建设的道德哲学基础研究（09SJB720007）自然基金省（自治区、直辖市项目）2009.6-2010.120.60主持生态困境的道德哲学研究（2011SJB720006）自然基金省（自治区、直辖市项目）2011.6-2012.121.00主持当代理工科大学生通识教育现状与对策研究（2012ZX24）自然基金学校自选项目2012.12-2014.120.30主持