系、所：德语系 职称：副教授 职务：院长助理、系主任
办公室：外语中心712
邮箱：njully@126.com
办公电话：**
教育背景：
文学博士（日耳曼语言文学博士，南京大学，2009-2014）；文学硕士（日耳曼语言文学硕士，南京大学，2005-2008）；文学学士（日耳曼语言文学学士，南京大学，1999-2003）
德国柏林洪堡大学访问****（2013-2014）
兼任职务：
德国文化中心歌德学院南京考试中心负责人；德国文化中心歌德学院南京语言中心教学主管；德语专业四级考试委员会成员；德国文化中心歌德学院北京DLL-Tutorin； 德国文化中心歌德学院A1至C2考试考官；A1至B2考官培训官；青少年德语考试Fit A1、A2考官；青少年德语考试Fit A1、A2考官培训官
研究专长：
德语语言学、外语习得、教育学（教师发展、人才培养）等

主要科研项目：

2017年江苏省社会科学基金项目“文化自信重建背景下高校外语教师文化推广能力培养研究”（省社科规划办）主持人（2017-2020）
2017年南京工业大学教育教学改革研究重点课题“写作专业课全德语授课模式研究”（南京工业大学）主持人（2017-2019）
2014年江苏省社会科学基金项目“协同创新视角下我国大学外语专业教育培养研究”（省社科规划办）主持人（已结项）
2014年江苏省高校哲学社会科学基金项目“影响三语写作的学习者因素研究”（省教育厅）主持人（已结项）
2014年江苏省社科应用研究精品工程外语类课题基金项目“汉语与英语对德语学习者写作的多维影响研究”（省社科联）主持人（已结项）
2014年南京工业大学校内社科课题“协同创新视角下我国大学外语专业人才培养研究”（南京工业大学）主持人（已结项）

代表性成果：

刘玲玉：《基于欧洲语言教师测评网格（EPG）的创新型外语教师培养路径分析》发表于《江苏高教》（2016年第2期）96 - 98 （CSSCI期刊，北大中文核心期刊，SCD来源期刊）
《Einfluss der übersetzungskompetenz des Chinesischen und des Englischen ins Deutsche auf das Schreiben im Deutschen als Terti?rsprache》in: Hans Drumbl: IDT 2013 Band 4- Sektionen B1,B2,B3,B4,B6,B7,B8, Heterogenist?t in Lernsituationen 2016
刘玲玉、孔德明：《协同创新背景下高校小语种专业教育培养模式转换刍议》发表于《江苏高教》（2014年第5期）（CSSCI期刊，北大中文核心期刊，SCD来源期刊）
刘玲玉、张明华：《德国能源网络进入模式的演变及对中国的启示》发表于《学海》（2014年第6期）（CSSCI期刊，北大中文核心期刊，SCD来源期刊）
刘玲玉、孔德明：《一语、二语迁移对三语写作的影响》发表于《阅江学刊》（2014年第5期）（人大核心期刊，SCD来源期刊）
刘玲玉《情感因素和写作策略对写作成绩的影响》发表于《德语人文研究》（2014年第2期）（SCD来源期刊）
刘玲玉：《看他者，观自身，思人类——埃里希·弗里德文学奖获奖作品《他人的不幸——科索沃、利比里亚、阿富汗》述评》发表于《外国文学动态》（2014年第6期）
刘玲玉、孔德明：《影响三语写作成绩的学习者可控因素研究》发表于《江苏第二师范学院学报》（2014年第10期）
孔德明、刘玲玉、常喧：《高校德语专业四级考试十年回顾与总结》发表于《外语测试与教学》（2014年第2期）
刘玲玉、孔德明《整体听写教学模式实证分析》发表于《湖北工业大学学报》（2010第6期）
《德语篇章理论研究与作用——《篇章句法》的启示》发表于《中德文化对话》第一卷（南京大学出版社 2008年9月出版）
刘玲玉《阅读教学中学生“期待视野”的培养》发表于《南京工业大学学报（社会科学版）》2007,6（3）:87-90
专著：
《影响三语写作成绩的学习者因素研究——以德语为例》苏州大学出版社出版（2015年10月）
参编：
《全国德语专业四级考试真题与解析2009-2012》上海外语教育出版社（2013年4月）
普通高等教育"十一五"国家级规划教材·新世纪高等学校德语专业本科生系列教材:《德语综合教程3练习册》上海外语教育出版社（2012年10月）
译著：《项目教学的理论与实践》江苏教育出版社出版（2007年2月）

获奖情况
1. 2012年南京工业大学第五届青年教师授课竞赛一等奖
2. 2014年南京工业大学本科优秀毕业论文指导老师



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