2012-07-12
南通大学杏林学院前身为南通医学院杏林学院,始建于1999年2月,是江苏省首批按新机制、新模式设置的本科层次国有民办二级学院, 2004年5月在南通医学院、南通工学院和南通师范学院三家组建合并南通大学后,学院更名为南通大学杏林学院,于2005年5月经教育部批准转办为独立学院。
南通大学杏林学院是学院坐落于有“中国近代第一城”之美誉的、中国第一批沿海开放城市之一的江苏省南通市,以南通大学钟秀校区作为办学校园,占地面积500多亩。校园环境幽雅,人文氛围浓郁,教学、生活设施完善,是青年学子理想的求学成才之所。
杏林学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍,共享母体优质的教育教学资源,现有在校学生8000余人,设有56个专业(方向)。杏林学院创办十年来,形成了科学、规范的办学机制:
先进的办学理念。坚持“以学生为本”的办学理念,确立培养具有必要的理论基础、较强的实践能力、明显的技能优势的“应用型”人才的目标,采取“因材施教,科学管理”的教学管理策略,重视学生综合素质的培养,尊重学生的个性,发挥学生的特长,挖掘学生的潜能,最大可能地为每一个杏林学子成才创造条件。
科学的培养方案。根据培养经济社会发展所需的应用型人才的目标,按照南通大学全日制本科人才培养规格、教学要求,制定适合我院学生的培养计划和课程体系,重点加强基础理论教学和实践技能训练,实行对学生的分类指导和分层培养方式。学生学业期满成绩合格,将颁发普通高等教育全日制本科毕业证书,符合学士学位授予条件的学生将按规定授予学士学位。
高效的管理机制。学院形成了学院、年级(专业)、班级三级学生管理机制,拥有一支精干的专职学生工作干部队伍,择优聘请责任心强、育人经验丰富的教师担任班主任。建立健全了一系列以人为本、科学有效的管理制度,同时形成了学生自我教育、自我管理、自我服务网络。
完善的助学体系。建立了由奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、特困补助等构成的较为完善的助学保障体系。学院设有家长委员会、家长学校,实现家校共育。学院帮助学生配备人文、学业、创业指导老师,指导学生建立各种各样的学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组、创业工作室等,形成了具有特色的助生成才体系。
丰富的校园文化。重视学生综合素质的培养,发挥多学科、综合性强的优势,通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建展现个人才华的平台,培养学生自我管理能力、职业生涯规划能力、科技实践能力、社会活动能力及自主创业能力。