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南通大学理学院导师教师师资介绍简介-缪雪晴

/2021-03-27


个人简介

缪雪晴,女,1977 年 1 月生,江苏海安人,理学博士,副教授。研究方向:动力系统。
一、学习进修经历:

1995.09-1999.06 苏州大学 数学教育 学士
2003.09-2006.06 苏州大学 应用数学 硕士研究生
2012.09-2016.06 苏州大学 应用数学 博士研究生
2018.09-2019.09 美国佐治亚理工学院 访问学者

二、教学工作经历:
1999.08-2004.05 南通工学院基础部,教师
2004.06-至今 南通大学理学院,教师主讲课程:高等数学,线性代数等

三、教学科研成果:
1.主持项目:
(1)国家自然科学基金(青年科学基金项目 11701298),高维 Frenkel-Kontorova 模型的第二类有序结构与异宿轨,2018.01-2020.12。
(2)江苏省教育科学“十三五”规划 2016 年度课题(C-b/2016/01/28),基于数学建模和数学实验的经济学专业数学教学模式改革研究,2016.12-2019.12。
(3)南通市科技局应用研究项目(BK2012072),基于复杂网络的南通市传染病防控模型研究, 2012.07-2014.06。
(4)南通大学自然科学项目(10Z011),复杂网络上动力系统的同步, 2010.12-2012.12。
(5) 南通大学教学研究课题(2010B27),关于提高<常微分方程>课程设计质量的探索,
2010.12-2012.12。
2.参研项目:
(1)参与国家自然科学基金(面上项目 11371270),单调流和余维 1 Aubry-Mather 理论,

2014.01-2017.12。
(2)参与国家自然科学基金(面上项目 41276097),北极的生态系统和二甲基硫对当地气候的影响,2013.01-2016.12。

3.论文发表:
(1)Secondary invariants of Birkhoff minimizers and heteroclinic orbits, J. Differential Equations,
2016,260(2):1522-1557。
(2)Minimizers with bounded action for the high-dimensional Frenkel-Kontorova model, Int.
J.
Bifur. Chaos, 2015,25(8) :1550098。
(3)非恒同耦合系统的同步, 数学的实践与认识, 2013 ,43(19): 231-236。
(4)Subharmonic solutions for sublinear second order systems with impacts, 浙江大学学报(理学版),
2012,39(3):253-256。
(5) 研究性学习在数学建模和数学实验课程教学中的应用, 高等函授学报(自然科学版) 2012,25(3):22-24。
(6) 循环耦合格式动力系统的同步及格式优化, 南通大学学报(自然科学版)2009,8(1):83-87。

四、获奖情况:

(1)2006 年指导学生获全国大学生数学建模竞赛江苏赛区一等奖;

(2)2007 年指导学生获南通大学 2007 届优秀毕业设计(论文)三等奖;

(3)2012 年获得南通大学第五届青年教师讲课竞赛一等奖;

(4)2012 年获江苏省十一届非理科专业高等数学竞赛优秀指导教师;

(5)2017 年指导学生获美国数学建模竞赛二等奖(Honorable Mention);

(6)2017 年获得江苏省高校第五届数学基础课青年教师授课竞赛三等奖;

(7)2018 年指导学生获美国数学建模竞赛二等奖(Honorable Mention)。
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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19