第十二次党代会以来，学校积极把握高等教育发展态势，紧密结合国家“一带一路”倡议，深入实施国际化战略，着力提升国际化水平。

作为以水利为特色的高水平研究型大学，学校聚力服务“一带一路”倡议，发起成立“一带一路”水战略联盟，发起设立“一带一路”水与可持续发展基金。“一带一路”水战略联盟，立足于水利、交通、能源等领域，积极服务“一带一路”沿线国家基础设施建设，搭建信息共享、资源共享、成果共享的国际交流和科研合作平台。以“一带一路”水与可持续发展基金为依托，充分发挥在水教育、水科技、水国际交流与合作上的独特优势，聚焦解决沿线国家及地区的水安全问题，着力打造全球水教育基地、水领域智库、水高端论坛和水文化交流平台，全面提升服务“一带一路”的能力和水平。同时结合“一带一路”沿线国家的重大科技需求，重点开展基础设施建设和重大科技攻关项目，深化产学研合作，共同推进高水平科学研究，促进先进技术转移和成果转化，提升沿线国家的科技能力。注重与沿线国家发展战略对接，注重与现有区域合作机制相辅相成，致力于与沿线国家一道，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。

学校以“一带一路”沿线国家现实需求为导向，积极推进海外办学点建设，为“一带一路”沿线国家培养水利水电本土化人才。大力推进与“一带一路”沿线国家的教育合作，组织了发展中国家部长级水利研讨会和“一带一路”国家水资源管理与小水电开发研讨会，实施了“澜湄合作”高层次人才计划、孟加拉国水利人才培养计划和中国—东盟国家水利青年人才计划，举办了中外大学校长论坛，开设了中国政府奖学金资助的首个湄公河流域水利行业研究生班。新申请的“一带一路”教科文卫引智项目，将为“一路一带”沿线国家提供环境评估、土壤污染控制、水质保护以及新材料等方面的咨询和建议。学校还联合中国电建集团对接老挝电力公司、老挝能矿部，联合培养本土化、外派员工两支队伍和本、硕、博三个层次人才；联合中国水电，组织工程硕士和MBA培养，为老挝电力公司中层管理人员及工商、财税金融等政府管理部门送教上门；全额资助老挝电力行业15名高端人才来校攻读水电开发管理等专业博士学位。学校还承担了中国水利电力对外公司委托的“几内亚苏阿皮蒂水利枢纽工程业主项目培训”，为几内亚苏阿皮蒂水利枢纽工程培养工程师，使学员了解和掌握世界水利水电行业的最新发展态势与技术应用，促进中国水电技术标准海外推广。

学校积极响应国家教育对外开放战略，落实《河海大学新时期教育对外开放规划》，提升学校国际化水平。2017 年3 月，学校成立了河海大学海外中心（老挝），这是学校设立的首个海外中心，标志着学校探索海外办学迈出了实质性一步。7月，学校与法国里尔一大、杜埃矿业与电信工程师学院、英国亚伯大学制定合作计划，达成多个合作意向，落实了学校的教育对外开放规划，扩大了在英法高等教育界的影响力。作为中国11 所代表高校之一，学校参加了“金砖五国”国家领导人倡议成立的“金砖国家网络大学”，签署了《2017 年金砖国家网络大学年度会议郑州共识》等文件，并达成多边合作协议。

全面加强高端国际交流合作，服务国家战略，提升国际影响力。学校与世界一流大学、科研机构在人才培养、科学研究等方面开展合作，建有“111 计划”学科创新引智基地项目5 项，海外名师计划项目、学校特色项目和高端外国文教专家项目多项。2017 年10 月，河海大学全球变化与水循环国际联合实验室入选教育部高校国际合作联合实验室。该联合实验室响应国际全球变化与水循环科学前沿和国家重大需求，集聚了一批水科学与水工程安全领域的拔尖人才，以承担国内国际前沿或重大需求科研任务为主导，强强合作、优势互补、资源共享，深化国际多团队实质性合作，持续产出国际学术界公认具有重大科学价值的原始创新成果，成为国际国内有重要影响的高水平研究基地、高层次人才培养基地和开放交流合作研究的基地。

学校服务企业国际化战略，与中国港湾、中国电建、老挝国家电力公司等国内外大型企业定制化培养既有工程技术、管理技能又有语言文化优势的复合型人才。实施“留学河海计划”，不断创新招生和培养方式，促进留学生数量快速增长，提升留学生培养规模和质量。目前，已与15 所境外大学开展学分互认项目，实施海外高水平大学博士生来访计划、国家公派硕士生项目和优秀本科生国际交流项目，国际学生申录比达到8∶1，生源质量不断提升。留学生学历研究生规模攀升至江苏第3 位，并成功入选“留学江苏”目标学校。学校还多形式多渠道推动教师广泛参与国际学术交流与合作，加大学生出国交流力度，开阔学生国际视野。（沈鹤林）