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延边大学经济管理学院导师教师简介-安国山

本站小编 Free考研考试/2020-03-14

安国山 中国 教授硕士生导师
所在学科企业管理
研究方向市场营销、港口物流
目前就职经济管理学院
所在科室市场营销
通信地址吉林省延吉市公园路977号
主页地址http://homepage.ybu.edu.cn/anguoshan

基本信息







教育经历

1989.09-1992.07 延边第一高级中学

1992.09-1995.07 延边大学理工学院工业与民用建筑专业

1998.09-2001.07 延边大学中国少数民族经济专业 法学硕士

2004.03-2008.02 韩国国立昌原大学 经营学科 经营学博士







工作经历

2001.07-2002.03 延边大学人文社会科学学院 管理系 助教

2002.03-2003.07 延边大学人文社会科学学院 办公室主任

2003.07-2004.02 延边大学经济管理学院 办公室主任

2007.12-2010.02 延边大学经济管理学院 市场营销系主任

2010.03-2011.02 韩国国立昌原大学 经营学科 客源教授

2011.03- 现在  延边大学经济管理学院 市场营销系主任

2015.03- 现在  延边大学朝鲜半岛研究院 经济研究所所长







荣誉奖项

2016年度被延边大学经济管理学院评为“优秀科学教学研究工作者”。

2015年度被延边大学经济管理学院授予“优秀共产党员”荣誉称号。

2014年度被延边大学经济管理学院评为“优秀科学教学研究工作者”。

2014年度被延边大学经济管理学院评为“优秀教师”。

2012年度被延边大学经济管理学院评为“优秀科学教学研究工作者”。







研究领域

市场营销、港口物流







科研项目

《中韩港口物流比较研究》,延边大学校级科研项目,负责人,2008年。

《中朝韩日各国港口物流比较研究》,延边大学“211工程”三期重点学科建设项目,负责人,2009年。

《图们江地区港口物流服务业竞争力影响因素研究》,吉林省教育厅“十二五”社会科学研究重点项目,负责人,2012年。

《以多元文化创业团队为特色的市场营销专业实践教学模式研究》,吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题,负责人,2013年。

《通过结合中朝俄国际合作,树立进军中国东北地区市场战略》,韩国海洋水产开发院(KMI)合作研究项目,负责人,2013年。

《一带一路与欧亚倡议在图们江区域合作方案的研究》,韩国对外经济政策研究院合作研究项目,负责人,2016年。









团队成员

金贞花,女,1976年生,博士,副教授,延边大学经济管理学院市场营销专业。

李钟石,男,1980年生,博士,讲师,延边大学经济管理学院市场营销专业。







讲授课程

本科生:《消费者行为学》、《市场营销专题》、《营销策划模拟实训》

研究生:《营销管理研究》







招生信息







出版物

《港口物流服务业顾客满意度影响研究》、延边大学出版社、2012年6月







期刊论文

“论多元文化创业团队与市场营销专业实践教学”,《延边大学学报》ISSN 1009-3311,第一作者,2016年5月。

“中国吉林省与朝鲜半岛交通物流合作方案研究”,《物流学会志》(韩)ISSN 1598-0111,第一作者,2016年4月。

“经由扎鲁比诺港的中国吉林省物流量展望”,《通商情报研究》(韩) ISSN 1598-7604,第一作者,2016年3月。

“论民族音乐感知对地区形象的影响—以朝鲜族歌曲对延边地区形象的影响为例”,《东疆学刊》ISSN 1002-2007,第一作者 2016年1月。

“快速消费品的新媒体营销研究”,《生产力研究》ISSN 1004-2768,第一作者,2015年3月。

“基于感知价值的大学生餐饮品牌偏好、重购意向的实证研究”,《中国市场》CN11-3358/F,第一作者,2015年2月。

“基于消费者行为的团购网站营销策略研究”,《生产力研究》ISSN 1004-2768,第一作者,2015年1月。

“关于提升朝鲜罗津港物流服务业综合竞争力的几点思考”,《地域产业研究》(韩)ISSN 2093-9027,第一作者,2014年11月。

“解读新媒体环境下基于大数据分析的电影营销”,《中国市场》CN11-3358/F,第一作者,2014年12月。

“当代大学生消费行为研究”,《中国市场》CN11-3358/F,通信作者,2014年12月。

“延边地区文化旅游营销策略探讨”,《生产力研究》ISSN 1004-2768,第一作者,2014年11月。

“关于提升朝鲜罗津港物流服务业综合竞争力的思考”,《图们江合作》,第一作者,2014年11月。











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