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东北师范大学传媒科学学院导师教师简介-孙宁

本站小编 Free考研网/2020-03-12

职 称:教授
研究方向:教育技术学
办公电话:**
办公地点:
电子邮件:sunning@nenu.edu.cn
个人简历
自1984年进入东北师范大学参加工作以来,能按照职务工作要求认真履行岗位职责,完成教学、科研及行政管理工作任务,在各方面严格要求自己。主要体现在以下几方面: 在思想上能以党员标准严格要求自己,坚决拥护党的路线、方针和政策,自觉维护党和群众的利益,并体现在教学、科研和其他工作中。在实际工作中能配合全局,团结同志,关心学院的建设,为学科建设和专业发展而努力工作。 多年来兼职从事和负责全院学生的思想教育和管理工作,能针对学院发展的特点和学生培养的专业要求,认真思考学生工作,把握学生工作的规律,提出了以党建工作带动学生的思想教育,以学风建设促进学生管理的工作思想。在实际工作中注重尊重教育理念的体现,深入学生当中,了解情况,及时解决存在的问题,扎扎实实地做好工作,收到了实效,受到了学校主管部门和学院师生的好评。 在教学方面,多年从事基础课及专业课的教学工作,在教学工作中作风严谨,不断总结积极探索,积极参加教育教学改革,努力提高教学质量。由于承担了多门本科生和研究生的课程教学,年年超额完成教学工作量。为学科专业教学做了大量工作。 在从事教学工作的同时,积极开展科研活动。在所研究的领域,治学严谨,辛勤耕耘,取得了大量可喜的成果。共撰写论文50余篇,出版专著多部。主持和参加国家或省级科研课题多项。其取得的理论研究和成果获得了同行的认可和高度评价。 多年来,通过的努力,在教学、科研等方面取得了很多成果,在工作上业绩突出,先后多次被评为先进工作者,优秀共产党员,校级教书育人先进个人,优秀教学奖和学生社会实践优秀指导教师等。 主要学习简历 1980年9月-1984年7月 吉林职业师范学院电子工程系读书 主要工作简历 1984年7月-现在东北师范大学传媒科学学院任教 1985年9月-1986年2月北京邮电学院电视工程系进修 1984年7月在东北师范大学电化教育系开始工作,任助教 1988年9月-1992年7月担任教育技术88级学生政治辅导员和学生党支部书记 1990年7月-1996年12月任讲师 1995年1月-现在任党总支副书记、副院长 1996年12月-2002年12月任副教授 2002年12月-现在任教授
社会兼职

获奖情况 (数据来源:科学技术处、社会科学处)
教学信息
·视听技术与艺术研究
·广播电视系统
·广播电视制作技术基础
·录音技术与艺术
·广播电视制作技术基础3
·广播电视制作技术基础(1)
项目:
·1.国民“文学生活”数字化转型研究,国家社会科学基金项目一般项目,2016年
·2.新媒介文艺生活背景下影像制作研究,企事业单位委托项目,2015年
·3.新媒体环境下优质教学资源组织建设与共享策略研究,教育部人文社会科学研究项目规划基金项目,2012年
·4.应用现代信息技术构建新型学科教学模式的研究,吉林省教育规划项目,2004年
·5.东北地区农村中小学信息技术教育基本状况调查,教育部人文社会科学研究项目,2001年
·6.农村中小学信息技术教育实施对策研究,校内项目,2001年
专著:
·1.数字媒体技术概论,东北师范大学出版社,2017年
·2.新媒体环境下的优质教学资源,吉林大学出版社,2015年
·3.影视理论与务实丛书(2册),吉林出版集团有限责任公司,2013年
·4.摄影技艺教程,吉林出版集团有限责任公司,2011年
·5.媒资系统配套教材:包装合成,总参军训和兵种训练保障局,2009年
·6.录音制作技术*,吉林科学技术出版社,2008年
·7.电视原理与系统*,吉林科学技术出版社,2008年
·8.《教学媒体理论与实践》,高等教育出版社,2007年
·9.电视系统,中国铁道出版社,01-8年
·10.教育技术,高等教育出版社,01-5年
·11.数字电视技术,东北师范大学出版社,01-4年
·12.数字音频技术,吉林科学技术出版社,01-3年
·13.录音节目制作技术……电声技术与艺术的结合,吉林科学技术出版社,01-2年
·14.电化教育工作指南,辽宁科学技术出版社,01-1年
·论文:
·1.艺术品创作视角下的地域文化符号与特征归集,东北师大学报(哲学社会科学版),2019年
·2.数字-文学素养:数字时代的 “文学生活”能力,文艺争鸣,2018年
·3.数字素养教育与艺术教育融合研究,中国电化教育,2017年
·4.《踏雪寻梅》:叙境外的窥视与缝合,文艺争鸣,2017年
·5.优质教学资源建设的共享取向与策略,东北师大学报(哲学社会科学版),2016年
·6.“新媒介文艺生活”:新媒介文艺研究的新生面,文艺争鸣,2016年
·7.电影声画语境表达的色彩和意蕴,文艺争鸣,2015年
·8.音乐思维对周杰伦电影视觉创作的影响,电影评介,2014年
·9.优质教学资源建设的 整合要因与取向,东北师大学报(哲学社会科学版) ,2014年
·10.新媒体文艺的文本矛盾与历史反讽,文艺争鸣,2014年
·11.试析影视音乐的视觉化效应,社会科学战线,2013年
·12.关于优质教学资源建设的思考,中国电化教育 ,2013年
·13.《登堂入室》:作为窥视之窗的电影与文学,文艺争鸣,2013年
·14.基于教学资源建设的新媒体环境解析,中国电化教育 ,2013年
·15.美国远程教育的认证制度和质量保障及对我国的启示,中国电化教育,2006年
·16.网络课程设计的美学问题初探,中国电化教育,2005年
·17.基于认知工具理论的信息技术与课题整合,教育传播与技术,2004年
·18.运动多媒体技术,改革传统的授课方式——电子教案的编制与运用,教学研究,2003年
·19. Memory Stick记忆棒在数字摄录一体机上的使用,中国电化教育,2003年
·20.解析“数字化校园”,中国电化教育,2003年
·21.顺应新形式要求,加强学生能力培养,教学研究,2002年
·22.信息技术教育环境对教师的素质要求,教学研究,2002年
·23.数字压缩型录像机的技术特点与应用,中国电化教育,2002年
·24.芬兰中小学生运用信息通讯技术的评价及其分析,改善学习 ,2001年
·25.信息技术对现代教育的影响,中小学电教,2001年
·26.非线性编辑软件系统的快速备份与修复,中国电化教育,2000年
·27.如何使用PREMIERE4.2制作滚动字幕,中国电化教育,2000年
·28.掌握非线性编辑的素质要求,中国电化教育,2000年
·29.高清晰度电视数字录像技术,东北师大学报 ,1999年
·30.环绕立体声技术及在视听系统中的应用,中国电化教育,1998年
·31.电视制作设备发展及运动的主要特征,中国电化教育,1998年
·32.教育技术在中小学教学改革中的作用,现代中小学教育,1998年
·33.用于家庭影院的环绕声技术,音响维修 ,1998年
·34.大屏幕彩色电视机中的音响技术,音响维修 ,1998年
·35.数字磁带录像机的新进展,录像机维修 ,1998年
·36.媒体技术与音像教学媒体,中小学电教,1998年
·37.电视制作设备的格局变化及对策,中国电化教育,1997年
·38.崭新的Betacam SX录象系统,录象机维修 ,1997年
·39. CD媒体的新进展——DVD,中国电化教育,1997年
·40.数字音频媒体的功能特点,中小学电教,1997年
·41.数字录像机,中国电化教育,1996年
·42.论电视教材的教学实效性,中国电化教育,1996年
·43. D-5格式数字录像机,东北师大学报 ,1996年
·44.加强职业理想教育培养为基础教育服务的合格电教人才,教学研究,1996年
·45.大屏幕彩色电视机的功能特点,中小学电教,1996年
·46.数字视、音频的码率压缩技术,中国电化教育,1996年
·47. MPEG技术标准及其应用,中国电化教育,1996年
·48.应用在寻象器中的场顺序显示技术,东北师大学报 ,1995年
·49.谈如何运用画面语言提高视觉感知效果,中小学电教,1995年
·50. CD媒体技术及其应用,电化教育 ,1995年
·51.视听教材对教学活动的助益功能,现代中小学教育,1994年
·52.视听新技术与视听感知,中小学电教,1994年
·53.数字化是电视制作设备的方向,电化教育 ,1994年
·54.电视教材中色彩的运用功能,广东电教,1994年
·55.数字录音机的种类特点和功能,电化教育 ,1994年
·56.电脑动画技术在电视教材制作中的应用,电化教育 ,1994年
·57.关于卫星电视教材编制规律的探讨,中小学教师培训 ,1994年
·58.电视机中的微机操作控制系统,松辽学报 ,1994年
·59.试论课堂教学中音像教材的优化配置,中小学电教,1994年
·60.电视教材的编制与课堂教学的基本规律,电化教育 ,1993年
·61.专业实习是培养学生制片能力的有效途径,教学研究,1993年
·62.电视教材的编制与教学意境的创设,山西电教 ,1993年
·63.照明在电视教材制作中的作用,电教世界 ,1993年
·64.电视教材中动画动用的特性,教育影视 ,1992年
·65.录象机新技术功能与教学,中小学电教,1990年
·66.采用直观教学手段提高教学质量,教学研究,1989年
·67.适于中小学使用的1/2英寸录像机,中小学电教,1989年
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