职 称：讲师
研究方向：基础教育信息化
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电子邮件：yangb146@nenu.edu.cn
个人简历
无
社会兼职
无
获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）
·2010年吉林省高等学校教育技术成果 一等奖
·2000-10-01中国电化教育协会首届全国中青年网络教学论文评比三等奖
教学信息 （数据来源：教务处）
·多媒体学习资源设计与开发方法
·多媒体学习资源设计与开发方法（专硕）
·多媒体学习资源设计与开发方法（学硕）
·多媒体技术基础
·Flex应用
·程序设计基础
科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）
项目：
·1.技术深度融于教学的中学物理教师的TPCcK体系研究，吉林省哲学社会科学规划项目一般项目，2013年
·2.基于游戏心理与移动学习理论的系统模型研究，吉林省教育厅，2011年
·3.基于构件重用技术在智能化动画开发系统中的应用研究，校内自然科学青年基金，2009年
专著：
·1. Visual Basic程序设计题解与实验指导，清华大学出版社，01-9年
论文：
·1.美国大学IPSP课程混合式翻转课堂分析与启示，中国电化教育，2015年
·2. The Construction and Evolution of Learner Model in Adaptive Learning System，2009 International Conference on Computer Technology and Development(ICCTD2009)，2009年
·3.农村基础教育信息化绩效评估模型的构建，中国电化教育 ，2009年
·4.代码重用技术在教育游戏软件开发中的应用研究，信息技术教育研究进展2008，2008年
·5.基于软构件重用技术的CAI课件开发，信息技术教育研究进展2007，2007年
·6.软件危机之解决方法的研究-软件重用技术研究，吉林粮食高等专科学校学报，2006年
·7.透析美国高校现代远程教育开展现状——对我国高校开展现代远程教育的启示，现代教育管理理论与实践指导全书，2005年
·8.中小学网上课件制作中多媒体信息的正确使用，中国电化教育，2001年
·9.中英高教领域网络教育之比较，中国远程教育（增刊） ，2000年
·10.中、英高等教育领域网络教育状况的比较，外国教育技术研究 ，2000年
·11.行为主义学习理论对计算机辅助教学的影响，中小学电教，2000年