姓名
袁 磊
职称
副教授
专业
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yuanlei@nenu.edu.cn
研究领域
计算机教育应用
个人简介
汉族,教育学博士,教育技术学专业副教授。对教学设计、教学资源开发和媒介素养课程开发等方面有研究兴趣。喜爱乒乓球、羽毛球等体育运动。
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袁 磊
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汉族,教育学博士,教育技术学专业副教授。对教学设计、教学资源开发和媒介素养课程开发等方面有研究兴趣。喜爱乒乓球、羽毛球等体育运动。
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个人简历
学习经历
1.1996.9-1999.6 湖北咸宁学院
2.1999.9-2001.6 中南财经政法大学
3.2001.9-2004.6 广西师范大学
4.2004.9-2007.6 东北师范大学
工作经历
1.2007.7- 东北师范大学
2.2007.9-2009.12北京师范大学博士后
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姓名
袁 磊
职称
副教授
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计算机教育应用
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汉族,教育学博士,教育技术学专业副教授。对教学设计、教学资源开发和媒介素养课程开发等方面有研究兴趣。喜爱乒乓球、羽毛球等体育运动。
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教学工作
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姓名
袁 磊
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副教授
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计算机教育应用
个人简介
汉族,教育学博士,教育技术学专业副教授。对教学设计、教学资源开发和媒介素养课程开发等方面有研究兴趣。喜爱乒乓球、羽毛球等体育运动。
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科研教研
主持课题研究:
1.2008年1月至2009年11月,主持校内社科青年基金项目(新立项目,课题号QN08010);
2.2008年12月至今,主持吉林省教育厅十一五社会科学研究项目“吉林省小学生‘信息导航’能力培养研究”;
3.2010年3月至今,主持校内社科青年基金项目“小学媒介素养课程研究”(滚动项目,课题号10QN031);;
4.2012年5月至今,主持吉林省社会科学基金“吉林省高校教师媒介素养现状及对策研究”(课题号2012B63)
5.2013年12月至今,主持国家社科基金"十二五"规划2013年度教育学青年课题“社交网络促进农村中小学教师教学胜任力发展的策略研究”(课题号CCA130132)
参与课题研究
1.2008年10月至今,主要参与《国内外运用教育技术改进学校教学发展动态跟踪研究 》(国家社科基金“十一五”教育学重点课题‘以教育技术促进学校教育创新研究’子课题);
2.2008年11月至今,主要参与《面向个人终身学习的数字化学习服务模式研究》(教育部人文社会科学研究项目规划基金项目);
3.2010.7-2012.12,参与《具有认知能力的智能清洁机器人研究与实现》(吉林省科技厅高新处重点项目,项目号:**);
4.2011.9-至今,参与《公民媒介素养教育》(教育部人文项目)
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姓名
袁 磊
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副教授
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研究领域
计算机教育应用
个人简介
汉族,教育学博士,教育技术学专业副教授。对教学设计、教学资源开发和媒介素养课程开发等方面有研究兴趣。喜爱乒乓球、羽毛球等体育运动。
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论文
1.袁磊、侯晓丹,美国《aect标准(2012版)》与我国《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》的比较研究,中国电化教育,2015.5
2.袁磊,候丽娜,基于lcs的教师区域协同教研模型设计与应用研究,现代远距离教育,2014年第6期
3.袁磊,张楠楠,wiki在中美教育应用中的比较研究,现代远距离教育(CSSCI),2014年第2期
4.袁磊,张哲,我国微博教育应用研究现状与发展趋势,现代远程教育研究(cssci),2013年第4期
5.袁磊,张艳丽,赵鹏,社会性软件支撑下的高校教师专业化发展理论与实践研究,中国电化教育(CSSCI-A),2013年第10期
6.袁磊、陈晓慧、张艳丽,微信支持下的混合式学习研究,中国电化教育(CSSCI-A),2012年第7期
7.袁磊,孙辰昕,社会性软件促进研究生网络学习共同体建构的研究,现代远距离教育(CSSCI),2012年第6期
8.李奔,袁磊,校园信息化背景下校长智能的转型,软件导刊,2012年第1期
9.袁磊、程美、刘丹、李在荣,我国云计算教育应用的现状与发展趋势,现代远程教育研究(CSSCI),2011年第6期
10.袁磊、刘丹、程美,我国媒介素养教育论文内容的分析研究,远程教育杂志(CSSCI),2011年第3期
11.崔包,袁磊,数学教学中NTeQ教学模式的应用研究,现代教育技术(cssci),2011年第12期
12.姚远、徐世东、袁磊,语文思维及其在信息技术环境下的培养,中小学信息技术教育(CSSCI),2011年第12期
13.陈晓慧,袁磊,美国中小学媒介素养教育的现状及启示,中国电化教育(CSSCI-A),2010年第9期
14.王巍,袁磊,新版美国国家教师教育技术标准对我国高校师范生教育技术能力培养的启示,教书育人(高教论坛),2010年第8期
15.袁磊,陈晓慧,霍娟娟,港台地区媒介素养教育现状及启示,中国电化教育(CSSCI-A),2010年第7期
16.马惟、袁磊,中小学教师教育技术能力培训评价体系设计,软件导刊(教育技术),2010年第7期
17.冯海荣、袁磊,中小学课堂应用flash课件的策略研究,软件导刊(教育技术),2010年第7期
18.彭静、袁磊,小学媒介素养课程教学的困境及对策分析,软件导刊(教育技术),2010年第6期
19.袁磊 ,崔瑞雪,中美虚拟外语学习社区的比较及对我国的启示,现代远程教育研究(CSSCI),2010年第2期
20.王婷,袁磊,王冬蕊,我国中小学教师博客现状及发展策略研究,软件导刊,2010年第10期
21.周颖娜,杨双双,袁磊,王以宁,教育技术支持下的中职学校“情境化”实训模式研究,中国职业技术教育(核心期刊),2009年第8期
22.袁磊,王卓玉,信息素养教育电视节目的开发构想,现代远距离教育(CSSCI),2009年第5期
23.何克抗,余圣泉,吴娟,马宁,赵兴龙,袁磊,齐媛,运用信息化教学创新理论大幅提升农村中小学教学质量促进教育均衡发展研究,电化教育研究(CSSCI-A),2009年第2期
24.袁磊,王冬蕊,王婷,小学英语差异教学研究,现代远距离教育(CSSCI),2009年第2期
25.刘爽,陈旭,袁磊,中国教育技术装备,共享高校网络教育学院优质教育教学资源的对策研究,2009年第10期
26.陈旭,刘爽,袁磊,我国高校网络课程资源建设改革的策略研究,教书育人(高教论坛),2009年第10期
27.袁磊,王冬蕊,基于个体差异的小学英语差异教学分析,中小学电教,2009年第10期
28.袁磊,周亚娟,小学媒介素养教育课程初探,中国教育信息化基教版(CSSCI),2008年第6期
29.袁磊,杨凤芝,信息技术与课程整合的教学模式评析,现代远距离教育(CSSCI),2008年第6期
30.袁磊,王冰洁,教育信息化实验研究案例分析,中国教育信息化基教版(CSSCI),2008年第5期
31.袁磊,孙杰远,教育技术与民主学习,广西师范大学学报哲社版(CSSCI),,2008年第3期
32.袁磊,莫让教育实验流于形式,中小学信息技术教育(中文核心),2008年第2期
33.袁磊,小学英语“跨越式”教学设计评析,现代教育技术(CSSCI),2007年第9期
34.袁磊,也论实验研究方法在教育研究中的应用,现代远距离教育(CSSCI),2007年第1期
35.袁磊,马萌,.“基于网络的基础教育英语跨越式创新试验”教学设计实例—《The Family》教学设计,现代教育技术(CSSCI),2007年第10期
36.王以宁,袁磊,网络智能在E-learning中的应用:教育语义网络 ,现代远距离教育(CSSCI),2007第3期
37.袁磊,信息化教育中的多媒体学习资源评价,,社会科学家(CSSCI),2006年第6期
38.袁磊,基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验的教学设计,电化教育研究(CSSCI),2006年第6期
39.袁磊,何克抗,认知负载理论在远程教育中的应用,现代远距离教育(CSSCI),2006年第5期
40.袁磊,孙杰远,计算机支持的协作学习系统的内涵、特征及结构模式,广西师范大学学报(CSSCI),2005年第4期
41.韩少华,袁磊,教学的转型:从单向传播到多向传播,成人教育(中文核心),2005年第4期
42.季俊杰,袁磊,远程教育中应用协作学习的探讨,成人教育(中文核心),2004年第6期
43.周鸣,袁磊,网络数学学习测试的设计,青海师专学报,2004年第6期
44.袁磊,黄道鸣,CSCL环境中的社会交互,现代教育技术(CSSCI),2004年第4期
45.袁磊,人种学方法在教育科学研究中的应用,长春师范学院学报,2004年第1期
46.袁磊,小学教学中如何利用聊天室,天津市教科院学报,2004年第1期
47.袁磊,周剑清,多媒体网络环境下的教学系统优化,教学与管理(中文核心),2003年第6期
48.袁磊,教育信息化的需求,现状与趋势,青海师专学报,2003年第5期
49.袁磊,李青,CSCL的知识论基础:三种知识团体创新模式,开放教育研究(CSSCI),2003年第4期
50.袁磊,克服社会和心理的障碍实现在线协作学习,现代教育技术(CSSCI),2003年第4期
51.袁磊,信息教育中的教师信息素养及培养,师资培训研究,2003年第2期
52.周剑清,袁磊,网络环境下的语文教学模式,柳州师专学报,2003年第1期
53.袁磊,关于在线学习的评价策略,成人教育(中文核心),2003年第12期
54.袁磊,蓝政,网络教学中的学生情商教育问题,中小学电教,2002年第9期
著作
1.袁磊、王卓玉,大学生礼仪,上海交通大学出版社,2011.9
2.袁磊,小学媒介素养教育实验教程,东北师范大学出版社,2008.1
3.袁磊,信息化教学实用教程,东北师范大学出版社,2013年4月
4.袁磊,学科教学与信息技术应用(文科),东北师范大学出版社,2015.1
5.袁磊,信息技术环境下地差异教学研究,高等教育出版社,2015.6
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姓名
袁 磊
职称
副教授
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研究领域
计算机教育应用
个人简介
汉族,教育学博士,教育技术学专业副教授。对教学设计、教学资源开发和媒介素养课程开发等方面有研究兴趣。喜爱乒乓球、羽毛球等体育运动。
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获奖情况
1.王以宁、袁磊、赵鹏、戴锡莹。吉林省高等院校教育技术成果一等奖。2008年11月。
2.袁磊、孙杰远。第十一届吉林省高等教育学会优秀高教科研成果二等奖。2009年7月
3.袁磊、王卓玉。第四届长春市社科成果奖三等奖。2010年8月。
4.袁磊、王卓玉。吉林省高等院校教育技术成果一等奖(论文)。2010年11月。
5.何克抗,余胜泉,吴娟,马宁,赵兴龙,袁磊。第四届全国教育科学优秀成果一等奖。2011年11月。
6.袁磊。第七届吉林省教育科学优秀成果二等奖.2012年3月.
7.袁磊。第十二届吉林省高等教育学会优秀高教科研成果二等奖。20012年8月.
8.袁磊。吉林省社会科学界联合会第四届社会科学优秀成果奖。2012年12月。
9.袁磊、张艳丽、赵鹏。吉林省高等院校教育技术成果一等奖。2014年9月。
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姓名
袁 磊
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研究领域
计算机教育应用
个人简介
汉族,教育学博士,教育技术学专业副教授。对教学设计、教学资源开发和媒介素养课程开发等方面有研究兴趣。喜爱乒乓球、羽毛球等体育运动。
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东北师范大学计算机科学与信息技术学院研究生导师简介-袁 磊
东北师范大学 免费考研网/2016-04-15
相关话题/计算机
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