孔德惠

东北师范大学外国语学院


职　　称：教授
研究方向：英语测试与教育评价
办公电话：**
办公地点：
电子邮件：kongdh799@nenu.edu.cn



个人简历

　　出生于内蒙古自治区哲里木盟，高中毕业后下乡，后到霍林河煤矿工作。1978年考入东北师范大学外语系英语专业，1982年1月毕业并留校任教。1989年获东北师范大学英语语言文学硕士学位。1995至1996年赴英国里丁大学应用语言研究中心学习并获得英语语言教学硕士学位。现任外国语学院教授、硕士生导师、教授委员会委员，兼任国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员。多年来一直从事本科生和研究生的教学与研究工作，曾担任东北师范大学基础课主讲教师。所参与项目“中英交际英语教学研究实验”于1997年获吉林省优秀教学成果一等奖。主要研究领域：应用语言学、英语语言测试理论、外语教育评价。主要成果包括：论文10余篇、专著《英语测试学》、论文集《外语测试与中学素质教育》，另有多部教材和工具书出版。2000-2003年主持国家社会科学基金项目“外语测试如何为中学素质教育服务”。发表“我国大规模英语水平考试偏重选择题的倾向亟待纠正”系列论文。对离散式间接测试手段对外语教学可能造成的消极影响进行了剖析，引起广泛关注。目前正在主持国家基础教育外语教学研究项目“中学外语测试的教学反馈功能研究”。主要学习简历：（含国内外访学）　　1972年3月－1974年7月 在内蒙古通辽市木里图中学读高中　　1978年3月－1982年1月 在东北师范大学外语系英语专业读本科　　1986年9月－1989年6月 在东北师范大学外语系读在职硕士研究生　　1995年8月－1996年10月 在英国里丁大学应用语言研究中心读英语教学硕士主要工作简历：　　1974年8月－1976年6月 高中毕业后下乡到内蒙古自治区科左中旗　　1976年6月－1978年3月 招工到霍林河煤矿工作　　1982年3月－现在 大学毕业后在东北师范大学外语学院工作
社会兼职
获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）
东北师大教学成果奖一等奖 吉林省教学成果一等奖一等奖 东北师范大学第三届社会科学优秀著作奖二等奖

教学信息 （数据来源：教务处）



外语评估和测试（英语）外语评估和测试世界宗教英语语法与写作英语语法与写作3英语语法与写作2英语语法与写作1

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）



项目：1. 中学外语测试的反馈功能研究，教育部人文社会科学研究项目，2004年2. 外语测试如何为中学素质教育服务，国家社会科学基金项目，2000年专著：1. 英语国家概况（下），高等教育出版社，2009年2. 《外语测试与中学素质教育》*，吉林人民出版社，2004年3. 《英语科技文选自考题典》，吉林大学出版社，2002年4. 《英语测试学》**，东北师范大学出版社，2000年5. 《英语测试学》*，东北师范大学出版社，2000年6. 《英语测试学》，东北师大出版社，2000年7. 《英语阅读过关训练》，吉林文史出版社，1999年8. 《实用商贸英语》，吉林科学技术出版社，1998年9. 《写作通》*，辽宁教育出版社，1998年10. 《USINGCECL》六册，中英合作项目，1996年11. 《当代英语口语》一二，吉林文史出版社，1996年12. 《英汉百科翻译大词典》*，人民出版社，1992年13. 《英语百科翻译大词典》，吉林教育出版社，1991年14. 《当代英语口语》一、二册，东北师大出版社，1988年论文：1. On the Divergence and Covergence of Validity and Reliability within the Sphere of Feasibility（ISSHP），PROCEEDINGS OF THE THIRD NORTHEAST ASIA INTERNATIONALSYMPOSIUM ON LANGUAGE, LITETATURE AND TRANSLATION，2014年2. 谈2009年全国硕士研究生入学统一考试英语试卷英译汉内容合理性及答案准确性问题，大学英语教学，2010年3. 中考应回归教学的路径，英语考试研究，2009年4. 高考英语可能助长应试教育的因素分析，英语考试研究，2008年5. 中考英语应体现的素质教育理念，英语考试研究，2008年6. 关于中考影响下的初中英语教学与备考，英语考试研究，2007年7. 英语高考题海现象之剖析，英语考试研究，2007年8. 对“选项式英语交际试题”交际性的质疑，基础教育外语教学研究，2006年9. 谈所谓客观试题的主观性问题，英语考试研究，2006年10. 发挥测试在教育过程中的积极作用，吉林人民出版社，2005年11. 发挥测试在教育过程装的积极作用，外语测试与中学素质教育，2004年12. 我国大规模英语水平考试偏重选择题的倾向亟待纠正（三）关于克服客观测试倾向的几点建议，基础教育外语教学研究，2004年13. 我国大规模英语水平考试偏重选择题的倾向亟待纠正（二）客观测试倾向对素质教育的妨害，基础教育外语教学研究，2003年14. 我国大规模英语水平考试偏重选择题的倾向亟待纠正（一）对客观测试倾向的认识，基础教育外语教学研究，2003年15. 全面认识测试，科学应对高考，英语辅导报，2003年16. 在规模办学形势下如何提高教学协调机制，东北师大学报，2001年17. 英语口语测试的关键因素：语言真实性，东北师大学报，2000年18. 谈如何营造课堂外语交际环境，吉林人民出版社，2000年19. 语言不同使用者的不同语言意识，东北师大出版社，1998年20. 漫谈当代英语中的PC现象，东北师大出版社，1998年21. STUDENTS PROCESSING OF AND...，TEACHINGENGLISHINCHINA，1996年22. STUDENTS PROIESISIG OF AND ATTITUDES TOWARS FEEDBADC ON......，中学英语教学，1996年23. 学生笔语作业反馈信息研究，英语教学在中国，1996年24. 农村中学英语课堂教学模式评析，现代中小学教育，1990年