张会平

东北师范大学外国语学院


职　　称：副教授
研究方向：语料库语言学
办公电话：
办公地点：
电子邮件：zhanghp387@nenu.edu.cn



个人简历


社会兼职
获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）
吉林省高等教育学会第十三届优秀高教科研成果奖三等奖吉林省社科联第五次社会科学优秀成果奖优秀奖

教学信息 （数据来源：教务处）


科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）



项目：1. 基于使用的英语初学者口笔语发展现状及规律研究（学术交流），校内青年基金项目，2015年2. 吉林省中学生英语口语习得规律研究，吉林省教育厅项目，2014年3. 基于使用的英语初学者口笔语发展现状及规律研究，国家社会科学基金项目青年项目，2014年专著：1. 中学生应语言能力发展的系统性研究，东北师范大学出版社，2014年2. 基于语料库的中国学习者英语语法与语用研究，东北师范大学出版社，2011年论文：1. 认知语言学视域下的二语学习概念迁移理论探究，外语与外语教学，2015年2. 语言、文化、思维方式之关系论，语言学研究，2014年3. 中国英语初学者的连缀句偏误与语法概念迁移，外语教学与研究（北京外国语大学学报），2014年4. A corpus study of most frequently used English verbs by Chinese beginner learners from a conceptual transfer perspective(SSCI)，INTERNATIONAL JOURNAL OF CORPUS LINGUISTICS，2014年5. 语言相对论之百年传承，外语研究，2014年6. 英语词汇学习与概念迁移，外语与外语教学，2013年7. 新及物性模式下中国学生语法隐喻的习得历程，外国语（上海外国语大学学报） ，2013年8. 语言相对论视域下的英语隐喻性介词学习与概念迁移，外语教学，2013年9. 英语介词学习与概念迁移——以常用介词搭配与类联接为例，外语教学与研究（北京外国语大学学报），2013年10. 添加关系话语标记语的句法特征分析——一项基于学习者语料库的对比研究，当代外语研究，2013年11. Chinese Learners use of English Exitential Sentences: A corpus-based study，言语学教育研究报告8（日本文集），2012年12. Use and Misuse of Cohesive Devices in the Writings of EFL Chinese Learners:a Corpus-based Study，Developmental and Crosslinguistic Perspectives in Learner Corpus Research，2012年13. 人际隐喻认知视域下的英汉否定转移现象研究，外语教学，2011年14. 社会认知主义视域下的外语教学与传统外语教学的关系思考与定位，中国外语 ，2011年15. 中学英语教师课堂话语语法复杂度，外语电化教学 ，2011年16. 英语存在句误用及时态使用特征对比研究，学术界 ，2011年17. 基于语料库的中学英语教师课堂话语标记语研究，外语教学与研究（北京外国语大学学报），2010年18. 基于语料库的中学英语课堂规约话语研究，外语与外语教学，2010年