于飞

东北师范大学外国语学院


职　　称：副教授
研究方向：语用学
办公电话：
办公地点：
电子邮件：yuf899@nenu.edu.cn



个人简历


社会兼职
获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）
国家基础教育科学研究外语类优质成果二等奖二等奖 吉林省第五次优秀教育科研评奖三等奖 吉林省第五次优秀教育科研成果奖三等奖 吉林省外语学会第十二年会宣读三等奖

教学信息 （数据来源：教务处）



英语语法与写作2英语语法与写作1英语语法与写作1（1）

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）



项目：1. 大学英语教学要求实现条件研究，校内项目，2005年论文：1. 语言符号“任意性”与“象似性”辩证，东北师大学报（哲学社会科学版） ，2008年2. 体育英语新闻的交际性分析，21世纪外语教学与研究吉林大学出版社，2007年3. 大学生该如何使用英语辞典，世纪外语教学与研究，2006年4. 基于实证研究的大学新生英语学习策略培训，世纪外语教学与研究，2006年5. 影响大学英语学习成绩的因素探寻，长春大学学报，2006年6. 简述人称指示语对语言交际的影响，长春大学学报，2005年7. 关于语言学习策略研究现状的思考，吉林省教育学院学报，2005年8. 试谈《英语教学课》，吉林省教育学院学报，2005年9. 英语存在语＂确定性限制＂的语用解释，外语学刊，2005年10. 依据《英语课程标准》进行的一项实证研究，吉林省教育学院学报，2005年11. 图式理论对视听测试材料选择的限制，长春师范学院学报，2004年12. 英语策略研究方法，吉林省教育学院学报，2004年13. 文化禁忌差异对中国英语教学的影响，长春教育学院学报，2004年14. 对高中生英语学习策略培养的几点建议，长春教育学院学报，2004年15. 体育新闻语篇的主位分析，长春理工大学学报（社会科学版），2004年16. 英语存在句信息传递再探索，外国语，2004年17. 从语用视角看隐喻的理解，基础教育外语教学研究，2002年18. 试论英语学科素质教育，世纪回声（下），2001年19. 语境对英语教学的影响，回望前瞻，2001年20. 写作教学中的“成果教学法”“过程教学法““内容教学法”浅系，外语界，1996年