王彦清

东北师范大学外国语学院


职　　称：副教授
研究方向：大学英语教学
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电子邮件：wangyq208@nenu.edu.cn



个人简历


社会兼职
获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）
2006年大学外语教学研究会优秀论文二等奖

教学信息 （数据来源：教务处）



高级英语16大学英语4104大学英语1大学英语2160大学英语253大学英语3听力17高级英语大学英语153大学英语3听力16大学英语2153大学英语3听力18高级英语17大学英语3听力15

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）



项目：1. 大学英语教学中心理弹性理论的运用策略 ，吉林省教育科学规划课题普通规划课题，2014年2. 基于能力生成的大学英语交互式教学模式应用研究，吉林省教育科学规划课题普通规划课题，2008年专著：1. 新英汉双解小词典，吉林大学出版社，1999年2. 《英语阅读》（二），高等教育出版社，1998年论文：1. 心理弹性在高中英语教学中的运用，现代中小学教育，2014年2. 荷兰高等教育内部问责制度研究——以屯特大学为个案，外国教育研究 ，2011年3. 翻译与语境重构探讨，东北师大学报（哲学社会科学版） ，2011年4. 浅议大学生英语语法教学，21世纪外语教学与研究，2011年5. 自主学习的大学英语课堂是师生交往互动的平台，前沿，2010年6. 语觉论对大学英语听说自主模式发展的启示，长春理工大学学报，2010年7. 大学英语交互式教学模式的方法及特点*，21世纪外语教学与研究，2009年8. 大学英语交互教学模式的特点，高校教学理论与实践研究，2008年9. 非语言交际在跨文化交际中的重要性，长春理工大学学报（社会科学版），2008年10. 用交往互动培养学生的创造力，21世纪外语教学与研究，2008年11. “忠实于源语文本”是翻译的立足之本，长春理工大学学报（社会科学版），2007年12. 大学英语听力零课时教学模式研究探略，世纪外语教学与研究，2007年13. 浅谈大学英语写作错误及写作能力的培养，外国语言文化教学研究文集，2007年14. 英汉互译中两种文化内涵的差异及传递，世纪外语教学与研究吉林出版集团有限责任公司，2006年15. 优化口语教学的有效策略，世纪外语教学与研究——吉林省大学外语教学研究会论文汇编吉林出版集团有限责任公司，2006年16. One Important English Teaching Principle，文化传播与社会发展，2005年17. 试论口语教学中的准确性与流利性，实际外语教学与研究，2005年18. On Motivation and ETL，大学外语教学与研究，2005年19. 外国教学过程是一个系统的控制过程，理论与实践，2004年20. 浅谈文化背景知识在英语学习中的影响与作用，外国语言文化教学研究文集，2004年21. 培养英语交际能力的一种好方法，东北师大学报，1993年22. 从阅读理解的过程分析对阅读能力的培养，东北师大学报，1993年23. 大学英语课程结构与培养读听写说能力的关系，教学研究，1992年