专业课:
目标:1、将暑假剩下的五本书背完,然后九本书反复背诵;2、搜集一些专业期刊、老师论文,整理出一些热点案例和观点。
具体方法:
1、背诵专业课不是说依次背完九本书,那样的话等你把第九本书背完,最先背的那本书早就忘干净了。所以我一般是背新内容的同时,会复习背诵之前背过的书。一句话,滚动式的。
2、我利用学校的局域网,在CNKI,《广告大观》《中国广告》等上面找了些老师的论文和热点案例。每篇文章按照:现象——原因——观点——对策等做简单梳理。
备注:这个是以前学长教的方法:因为专业课的背诵很枯燥,平时有事没事,吃饭时闲聊时,可以用大白话跟朋友讲讲那些传播学理论、案例,领域内的研究热点等,可以轻松地帮助记忆。
四、12月
英语:
单词:只记经过前面几个阶段筛选后剩下的仍然记不牢的单词和前一阶段用word文档梳理出的真题中的重要单词
真题:每天一篇新东方阅读理解,一篇真题阅读理解(重做的);前面提到的近3年的真题各抽出完整的3小时,在这个月内完成模拟演练。
作文:虽然自己梳理了大作文和小作文的模版,还是在12月下旬跟风报了商志的传奇作文班(200元一节课,就是为大家准备了好几个用各种好词好句组成的大作文模版,其中一些词可以由自己随意替换,这样就保证了虽然只有几个模版,但每个人都不重样。小作文他会押题,只用背4个)这个班算是高投入高产出吧,有好多同学说听这一个课就行了,根本不用报启航的英语班。最后我也把之前自己准备的大作文模版给我另一个没报这个班的同学用了,自己背了商志的,考后估算,作文分数应该在24分左右(因为错了6分阅读理解、3分左右完形、新题型没错,翻译也基本没错)
备注:新题型我在11月买了一本书,每两天做一篇。正确率一直不稳定,最怕的就是排序题。恰恰14年考的就是排序题,跌跌撞撞被我全选对了,完全是运气,经验谈不上,感恩吧!
专业课:
1、九本书背诵背诵再背诵。(唯一要说的是:之前的阶段是一本一本书纵向地背,这一个月可能就要把9本书打通,做横向记忆,比如你想到农夫山泉标准门事件或是网络谣言,会想到哪些书上的理论或观点)
2、为应付实务卷,需要补充记忆的东西:①之前整理的老师论文和期刊②聚英30天30题③搜集整理的一些《人民日报》《中国青年报》等权威媒体对13年下半年一些热点事件的新闻评论。④买了一本“传播小王子”写的传播学考研30讲的书
备注:你看我写的实务卷要记的东西,是不是觉得很多背不完。其实一点也不。因为我用了自己所谓的“关键词”记忆法,比如《30天30题》和小王子的书,每个专题我按照现象——原因——对策,每点总结成几个关键词,一个专题的关键词字数还没一个名词解释的字数的一半多,非常好记。并且也不是每个专题都背,有的专题没什么利用价值。
就只是新闻评论要背的字数多一点点。其实,准备新闻评论也有个小技巧:人民日报微博每天晚上都会有个版块叫“你好,明天”,短短160字完全按照“现象——原因——反思和建构”的标准格式来评论当天的热点事件。懒得搜集新闻评论的同学,可以把这个版块从暑假到12月的内容打印出来,然后再主要记一记那里面最最热点的一些事件的评论。自己也可以归下类,比如“你好,明天”好多次提到城管和摊贩的内容,你就可以把它们归为:城管和摊贩,类似的还可以归为:雾霾、贪腐、医患、校园暴力、网络谣言等。
拓展补充材料:
拓展书籍可以看看厦大往年规定了但现在取消了的参考书或是其他学校列出的比较重要的书目,如复旦大学、武汉大学、四川大学的等;期刊的话,可以看看新闻学、广告学、市场营销相关的,比如《中国广告》《广告大观》《成功营销》《国际新闻界》等,主要看看每期的专题。
关于复试:
总共准备时间:一个多星期
英语:
准备了10个左右通用的topic,然后查看以往学姐学长的经验帖发现会问一些和专业相关的英语问题,所以又准备了6个左右的专业问题。如:你最喜欢的电视节目,最喜欢的广告,什么是新闻、广告、传播,最近的一则新闻并评论。
但每年复试的问题都不一样,我运气好,抽到了自己准备到的通用题目:谈谈你研究生期间的计划。但从其他同学的反馈来看,还是问了很多专业相关的,比如智能手机带来的改变啥的。
专业课
专业课复试再看那9本书的帮助不大了,倒是可以看看自己之前准备的拓展资料,比如新闻评论,30天30题、领域内的热点研究等。我今年选的题就是大数据带来的利与弊。因为看了许多相关的期刊和论文,所以比较好答。还有同学选的国外媒体对云南昆明火车站暴力恐怖事件的报道框架,话题都比较新。
而笔试今年考的是如何提升中国的国际传播,选一个小的切入点,比如一个事件、或是一种媒介。总之,专业课复试很有必要看一些拓展性的资料。
写在最后:
厦大很漂亮,而且方便去台湾旅游、去其他学校交流,这也是我选厦大的一个原因。当你考研觉得累的时候,记得我说过的给自己预设一个期待:在厦大开始你的新生活,将是这一年你最大最美好的期待!
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2014年厦门大学广告学学硕考研经验(3)
吉林大学 考研网/2016-04-07
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