《研究生心理成长》微课建设基于研究生心理成长规律与需求，依托研究生院 “研究生教育教学改革研究项目”和“研究生精品课程建设项目”的大力支持，从研究生心理健康课程体系构建和实施的视角进行了教学实践探索。课程自2022年筹建，为了保证课程的科学性与针对性，课程建设前期邀请国内心理健康教育一线专家对课程架构进行了充分研讨，结合研究生群体的心理困扰，突出对于研究生的导学关系、科研压力、婚恋情感等问题的教育指导，经过了前期多轮讨论与设计、授课教师招募及选题、教案评审与修改、课程录制、试题准备等多个环节，使课程更符合研究生群体的心理发展特点。
《研究生心理成长》微课采用模块化设计，邀请国内一线心理健康教育青年教师进行课程讲解，目前已上线“导学关系、适应问题、人际关系、压力管理、情绪管理、婚恋情感管理、就业管理、心理成长事件管理”等8个主题35节微课。本学期开课课程共计16学时，设置为1学分，心理中心配备专职教师全程进行运行管理与课程答疑。学生心理健康指导中心将继续联合研究生院共同丰富完善课程建设，整合国内高校心理学教师、研究生导师、心理医生等专家资源，进一步开发更贴近研究生心理成长需求与关切的课程体系，助力研究生群体健康成长。
