孙蕾 讲师
 
● 基本情况
女，1978年11月生，吉林吉林市人，哲学博士。吉林大学哲学社会学院讲师。研究方向：养育科学。
 
●  主要著作
《创典家庭教育大学堂丛书—生活中的潜能开发》（湖南少儿出版社，2013）
《创典家庭教育大学堂丛书—优化家庭教育资源》（湖南少儿出版社，2013）
《创典家庭教育大学堂丛书—亲子共读》（湖南少儿出版社，2013）
《创典家庭教育大学堂丛书—培养独立自主的孩子》（湖南少儿出版社，2013）
《让家长告诉家长》（北京师范大学出版社，2009，参编）。
 
● 代表论文
《东北地区高师院校师范生教师职业成熟度的现状》（心理与行为研究，2010）；
《免费师范生学习动机特点的访谈研究》（心理研究，2010）；
《优质家庭环境的特点：对高入学准备幼儿家长的访谈研究》（东北师范大学学报，2009）；
《中国儿童的入学准备:问题分析与促进途径》（东北师范大学学报，2008）；
《竞争情境、认知风格对学生运算性程序知识学习迁移的影响》（心理科学，2007）
《教师对儿童入学准备状况的团体评定》（学前教育研究，2006）
《教师和家长关于儿童入学准备观念的研究》（心理与行为研究，2006）
《教师关于儿童入学准备的观念》（心理发展与教育，2005）
 
● 授课情况
《教育心理学》，本科课程，大二秋季学期
《普通心理学Ⅰ》，本科课程，大一春季学期
《教育心理学研究》，硕士生课程，研二秋季学期
《发展心理学》，硕士生课程，研二春季学期
 
● 研究项目：
“亲职教育的实效性及应用策略研究”（教育部人文社会科学研究项目，2011）
“家长学校建设的应用研究”(吉林省教育厅“十二五”社科项目，2011）；