“科学前进一小步，运动成绩会前进一大步。通过我们的努力，让我们的训练不走弯路，使我们的运动员在奥运赛场上升国旗，奏响国歌，振奋民族精神……这是我的追求与梦想。”杨明老师用朴实无华的语言，满怀激情地与同学们分享了他“有滋有味”的奋斗故事，再现了一名体育人舍小家为大家，带领科研团队接受挑战、排除万难，帮助运动员一次又一次创造赛场奇迹，“筑梦、追梦、圆梦”的奋斗历程。从杨明老师身上，与会人员切实体会到了一名体育科研、教育工作者对祖国的热爱，对事业的担当，看到了一名先进模范忠诚、执着、朴实的鲜明品格。正是有了像杨明教授这样的一代代爱国者、奋斗者、追梦人，我们的国家才变得如此繁荣与强大。
杨老师的事迹分享在与会师生中引起了强烈反响。
体育艺术学院2016级学生徐雨涵说：“听了杨老师的故事，我深受感动，我要像杨老师一样做一名有担当、有奉献精神的体育人，练就过硬本领，为国家体育事业做出自已应有的贡献。”
体育人文社会科学学院2019级学生曾琦琦说：“杨明老师给我们上了一堂富有教育意义的人生课，让我们知道人生不能追求长度，要追求厚度，我们要以杨明老师为榜样，立鸿鹄志，做奋斗者，爱国、励志、求真、力行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。”
党委宣传部李微微老师说：“杨明老师是学校的先进典型代表，他的先进事迹多次被省级和国家级媒体报道，我也曾整理和宣讲过杨明老师的先进事迹，对于杨明老师的事迹非常熟悉。但是今天再次聆听杨明老师的亲自讲述，我不禁又一次被深深的感染与感动，这就是榜样的力量。”
杨明是学校国家耐力项目重点实验室主任，国家马拉松、竞走队科研团队负责人，奥运科技攻关专家，长白山学者、吉林省拔尖创新人才。30多年来，杨明老师几乎每年有三分之二的时间随队进行科研训练指导，在运动队连续过了20个春节。他带领科研团队深入一线运动队进行研究与实验，对奥运会耐力性项目的制胜规律进行系统梳理，提高了运动训练的科学化水平，他们发明的耐力项目6区段负荷训练法和运动处方，解决了训练监控过程中的定性不能定量的问题，把训练内容按照性质分到不同的区间，使训练更具有针对性；他们发明的微量血测血清睾酮解决了过去用200毫升静脉血测试这个指标，到现在仅仅用20微升末梢血就可以测试的问题。创新发明了场地测试最大摄氧量、无氧阈，首次在马拉松训练中引进GPS卫星定位系统等等。这些成果助力陈定、周洋等我国运动员在国际赛场获取多枚金牌，为我国竞技体育发展做出了突出贡献。杨明老师因此也曾受到习近平总书记、孙春兰副总理的亲切接见。
