个人简历
　　于博，女，汉族，中共党员，讲师，硕士研究生。1988年出生。2010年7月毕业于黑龙江大学德语专业，获得学士学位， 2013年6月毕业于黑龙江大学德语语言文学专业，获文学硕士学位。现任德语系主任。
一、研究方向
　　德语教学、德国历史和文化
二、主讲课程
　　基础德语、高级德语、德语阅读、德语语言学等
三、科研成果
（一）项目
　　1、《“一带一路”背景下德国汽车文化与吉林省汽车文化对比研究》
　　吉林省社会科学基金项目，主持人
　　2、《“一带一路”背景下吉林省高校青年跨境电商人才培养研究》
　　吉林省青少年发展研究计划课题，主持人
　　3、《“一带一路”背景下跨境电子商务发展与四平市小语种人才培养研究》
　　四平市社会科学课题，主持人
　　4、《基于德国“双元制”教育体系的吉林省应用型德语人才培养模式探究》
　　吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目，主持人
　　5、《地方高校应用型德语人才培养模式创新研究》
　　吉林省教育科学“十三五”规划课题，主持人
　　6、《师范院校第二外语教学现状调查与教学改革研究》
　　吉林师范大学高等教育教学研究课题，主持人
　　7、《高校德语教学中的英德对比法研究》
　　吉林师范大学高等教育教学研究课题，主持人
　　8、《以吉林省产业发展需求为导向的高校德语专业实践教学体系构建研究》
　　吉林师范大学高等教育教学研究课题，主持人
（二）论文
　　1、浅析影视文学作品《钢琴教师》，西江月，2013
　　2、“德国制造”体现的“德国性格”之时代意义——以青岛地下排水系统建设为例，环球人文地理，2014
　　3、中德餐桌礼仪文化对比，环球人文地理，2014
　　4、浅析英德语法中名词性从句，课程教育研究，2014
　　5、英德语法中情态动词对比，课程教育研究，2014
　　6、浅析影视文学作品《极地重生》，青年作家，2014
　　7、以《格林童话》为代表的德国童话与中国童话特点分析，艺术科技，2015
　　8、影视作品《再见列宁》赏析，佳木斯职业学院学报，2015
　　9、论二战后德国敢于面对历史的原因及其影响，黑龙江史志，2015
　　10、师范院校中外语类专业第二外语现状的调查与教学策略分析——以吉林师范大学德语等小语种专业的双语教学为例，湖北函授大学学报，2015
　　11、德国中世纪骑士文学及骑士精神分析，高教学刊，2016
　　12、英语语音与德语语音之对比分析，中国培训，2017
　　13、浅析德语名词中的英语借词及其对德语的影响，教育现代化，2017
　　14、我国留德学生生活现状调查及分析，学周刊，2018
　　15、德语学习新媒体平台研究，科教导刊，2018
　　16、德语人才需求情况调查与分析，福建广播电视大学学报，2018
　　17、德国双元制教育模式视域下的应用型人才培养研究，内蒙古教育，2018
　　18、地方高校应用型德语人才培养模式探究——基于教师、学生和企业三方视角，职业技术教育，2019
　　19、“一带一路”背景下吉林省高校跨境电子商务德语人才培养模式研究，太原城市职业技术学院学报，2019
　　20、德国啤酒文化发展研究，文化学刊，2019
（三）著作
　　1、《基础阶段德语测试教程》第二主编
　　2、《基础阶段德语口语教程》第三主编
四、获奖
　　1、2013-2014学年课程教学质量评价优秀奖　
　　2、2014-2015学年课程教学质量评价优秀奖
　　3、2015-2016学年课程教学质量评价优秀奖
　　4、2014年度先进工作者　
　　5、2017年度先进工作者　
　　6、2018年外国语学院首届青年教师技能大赛二等奖