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首页 > 师资队伍 > 动画专业 > 赵梦笔

赵梦笔，教授，理学学士。
◆教育经历：
1978.3-1982.1 长春地质学院 本科
1986.4 东北师范大学电教系 进修
2001.5 -2002.10 东北师范大学 教育管理专业硕士研究生课程 研究生
◆研究方向：教育技术学媒体应用
◆论文：
基于流媒体技术的现代远程教学系统设计
2007年11期
情报科学; 中国科学技术情报学会吉林大学; ISSN1007-7634;CN22-1264/G2
独撰
--------------
教育技术学科信息化学习资源运用与评价
2006年04期
现代情报 ；中国科学技术情报学会吉林省科技信息研究所、刊号：ISSN 1008-0821;CN22-1182/G3
独撰
--------------
世界一流大学的基本特征及形成规律的国际比较
2006年03期
现代教育科学·高教研究 、吉林省教育科学院吉林省高等教育学会、ISSN1005-5843;CN22-1339/G4
独撰
--------------
基于流媒体技术的现代远程教学系统设计综述
2007年06期
现代情报；中国科学技术情报学会吉林省科技信息研究所、刊号：ISSN 1008-0821;CN22-1182/G3
独撰
--------------
教育技术新型教学模式的探索
2007年06期
校长阅刊;国家基础教育实验中心吉林人民出版社；ISSN1009-5489;CN22-1282-I
第一作者
--------------
教师教育新型教学模式构建的比较分析
2007年06期
校长阅刊;国家基础教育实验中心吉林人民出版社；ISSN1009-5489;CN22-1282-I
第一作者
--------------
课程与信息技术整合的理论分析
2005年11期
吉林师范大学学报;吉林师范大学；ISSN 1000-1840;CN22-1105/N
独撰
--------------
关于求解带电体电位的一个问题
2002年02期
松辽学刊；四平师范学院；ISSN 1000-1840;CN22-1105/N
独撰
--------------
document.write(ReplaceChar1(ReplaceChar(ReplaceJiankuohao('论教育技术能力与创新人才培养的关系')))); 论教育技术能力与创新人才培养的关系
2011/01
吉林师范大学学报(自然科学版)
独撰

◆科研项目：
2001年11月-2006年12月
中小学信息技术学科教师的培养与培训研究（立项编号：15265）
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2003年4月-2007年6月
面向21世纪《固体物理》课程体系和教学手段的改革与研究吉林省教育厅课题
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2003年10月-2005年10月
现代信息技术与教育技术学科课程的整合研究 国家重点子课题
被评为优秀子课题
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2000年12月-2003年12月
课程与信息技术整合的理论研究
中国教育情报优秀科研成果 二等奖
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2002年6月-2004年6月
多媒体技术在各学科教学中的应用与实践
吉林师范大学优秀成果 二等奖
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2004年-2005年
教育信息资源挖掘与利用的创新研究省教科“十五”规划课题
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2004年6月
《〈电视教材设计与制作〉课程改革的理论与实践研究》
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2004年6月
师范专业教育技术应用公共课教学内容与方法改革研究
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2004年6月
多媒体技术在各学科教学中的应用与实践
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2005年5月
教育技术学专业实验体系构建研究与实践
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2005年10月
现代信息技术与教育技术学科课程的整合研究
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2008年6月
新课改背景下创新人才培养研究（课题编号：GH08256）吉林省教育科学规划课题
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◆参考成果：
参与课题
新型教学模式构建与创新的比较研究 国家重点课题子课题 2003--2005 结题 第2名
中小学信息技术学科教师的培养与培训研究
省教科规划课题 2003--2005结项 第4名
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师范专业教育技术应用公共课教学内容与方法改革研究
吉林师范大学教改课题 2003-- 2004.6 结题第2名
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教育技术学专业实验体系构建研究与实践 吉林师范大学 2005.5结项第3名
〈电视教材设计与制作〉课程改革的理论与实践研究吉林师范大学 2004.6第3名