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王秀艳，1973年生，吉林省德惠市人，博士，讲师，中共党员。

学习与工作经历：
吉林师范大学中文系学士学位、东北师范大学硕士学位、吉林大学文学院博士学位、1998～2014年任吉林省实验中学高中部语文教师。
研究方向：
新闻传播理论、媒介素养教育
承担课程：
“外国新闻史”、“广告创意与赏析”、“文学导论”等
主要论文、著作和课题：
从“媒介短缺时代”到“超传播时代”——关于新闻文体“文学演变”的历史质询[J].华夏文化论坛（第八辑）CSSCI收录集刊，[M]:吉林文史出版社，2012.12.“全媒体”视域下中学生心理困境及对策,现代传播与中国社会发展[M]:吉林出版集团有限责任公司，2013.10.微语润无声[N].吉林日报(理论版)（核心），2014.10.7.“神皋杂俎”前十年与穆儒丐小说创作[J].文艺评论（CSSCI），2014(1).寻静百花园[J].优游者（省级），2014(9).旅游产业“文化”内涵的构建与地域传播[J].优游者（省级），2014(12).〈盛京时报〉近代小说刊载特点考论[J].华夏文化论坛（CSSCI），2013(10).做儿童媒介素养教育的“把关人”[N].吉林日报》（理论版）,2010.12.3.荧屏前对话 互动时省思——儿童媒介素养教育的思考[J].华章·城市文化，2009(7).新闻文学的历史嬗变——基于“新闻文学化”与“文学新闻化”之思考[J].作家（中文核心期刊）,2013(14).动画艺术的构建与传播对儿童心理的影响[J].戏剧文学（中文核心期刊）,2013(5).（《新华文摘》2013年第16期对该文进行全文转载）官员的媒介素养与政府形象传播[J].中共中央党校学报（CSSCI），2013(4).历史传播细节化与大众化的嬗变——<长春，伪满洲国那些事>读后[J].社会科学战线（CSSCI）2013(1).“前新闻时代”与“前新闻现象”——对现有新闻史完整性的质疑[J].学术交流(CSSCI），2013(8).吉林省教育科学“十二五”规划课题“青少年的网络行为与媒介素养教育研究”.2014年；吉林省社会科学基金一般自选项目“‘超传播’视域下媒介对青少年的影响及对策研究”.2014；吉林师范大学硕博科研启动项目“东北文学视野中的《盛京时报》小说研究”主持人。
获奖情况：
《动画艺术的构建与传播对儿童心理的影响》获吉林省第十届社会科学优秀成果奖论文类二等奖,2014；长春市骨干教师称号.2005；长春市科研型名师称号,2005；吉林省高中语文教学新秀评比一等奖第一名,2008；东北三省课堂教学研讨课一等奖,2010；吉林省省直机关“三八”红旗手标兵称号,2011;吉林省高级中学骨干教师称号,2011；四平日报“书香四平”主题征文三等奖,2014。