
该教学案例主要针对俄语专业大一学生开设的专业基础线上课“俄语实践语法”展开研究,有效激发了学生的学习兴趣,提高了学生自主学习、深度分析和解决交际问题等能力。学生对课程的参与度、学习获得感、对课程和教师教学的满意度明显提升。该教学案例还应用于第二外语——俄语的《综合俄语》课程教学等,增强了课堂教学的时效性和趣味性。
我校混合式教学案例的成功入选,是学校积极推进“互联网+”教育新时代教学改革、实现信息技术与教育教学深度融合的结果,充分展现了学校混合式教学水平,为其他课程进行混合式教学改革提供了有益借鉴。