12月3日，我校期末中层干部扩大会议在国际交流中心一楼报告厅召开。秦和校长主持会议并作重要讲话，总结审核评估整改回访工作，对期末各项工作进行部署。学校中层以上干部及系部主任、办公室主任、教研室主任等参加会议。
秦和校长指出，学校对审核评估整改回访工作十分重视、精心组织。全校师生以高度的主人翁精神、敬业精神、奉献精神，把对学校的热爱化作实际行动，使专家深受感动，保证了审核评估整改回访工作顺利完成。
秦和校长强调，审核评估整改回访工作取得丰硕成果。通过认真梳理总结两年来的工作，找到下一步工作的着力点；通过“以评促建”“以评促改”，学科专业建设、教育教学改革、人才队伍建设、学风建设等各项工作取得明显效果；通过审核评估回访工作，广大师生的自信心和自豪感进一步增强。专家组对学校整改工作给予充分肯定，一致认为学校整改措施得力、整改成效显著。专家组组长用“五好”“两美”评价学校，即校长好、教师好、学生好、文化好、管理好；人美、环境美。
秦和校长针对专家组提出的问题和建议，结合各单位自检自查中发现的问题进行了深入剖析，就下一步工作提出了具体要求。她指出，各单位要以问题为导向，进行再整改，制定时间表、路线图，高站位、深思考，确保问题得到切实解决；要巩固迎评工作成果，真正做到以评促建、以评促改、以评促管，提高整体办学水平，提高人才培养质量。
教学工作要修订人才培养方案，科学设定专业学时学分，压缩课堂学时总量，有计划地逐年级调整课时量。推动专业交叉融合，加强复合型人才培养。在专业设置和建设方面要进行整体统筹和规划，要扶优扶特扶强，打造优势专业、特色专业和强势专业；要服务短板专业和小弱专业，给予政策倾斜，实现协同发展。
全面推进课程和教学模式改革，着力打造“金课”消灭“水课”。深化实践教学，加强创新创业教育。推进“互联网+”教育，加强教学信息化建设。推动产教融合，将产教融合贯穿于应用型人才培养全过程，完善教育资源布局，调整人才培养结构，促进教育和产业联动发展。促进“一专一品”，不是每个专业跟一个地方、一个行业或一个企业合作，而是要与众多企业、行业合作，要树立品牌、建立平台。要构建校企合作的长效机制，建设以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的创新体系；要实现政府搭台、行业企业支持，高效对接，共建共赢；要面向企业亟需，探索与行业、企业共建共管机制，推进产业亟需的应用型人才培养。要推进人才培养模式综合改革，开展双学士学位人才培养项目，建立健全辅修制度，合理进行资源配置，适应人才培养需求。探索新文科人才培养体系，打造新文科人才培养特色。要强化质量意识，注重培育质量文化。
国际交流工作，要进一步制定方案，与国外大学合作要注意广度和深度，引进国际上成型的应用型人才培养体系，实现与国际高校和教育机构的全方位合作。
科研工作要加大投入，组织跨学科、跨学院进行攻关，突出特色，打造亮点，加大力度做好学科专业建设规划，加大对标志性成果的奖励，在科研成果上取得突破，反哺教学。
师资队伍建设要设立人才工程项目，抓好人才引进、教师培训、职称评聘、绩效考核等工作。学生指导与服务要强化学生的思想引领和考评机制，教学和学生管理形成合力，抓好学风建设。后勤保障以及图书馆、现代教育技术等服务部门，要牢固树立教学中心地位思想，紧紧围绕人才培养定位，完善制度建设，提高服务质量和水平。
秦和校长部署了期末各项工作。她指出，各单位要根据未来十年发展规划，围绕指标体系和任务举措，分析研判同类高校专业和研究领域的发展趋势，掌握国家政策和要求部署，结合实际，制定好本部门、本单位的五年发展规划。要着手研究制定明年学校工作要点，各部门、各单位也要做好明年工作计划。工作要点和工作计划要有创新、有亮点、有突破，体现特色高水平大学的层次和水平。要推进重点工作的落实，完善大学体制机制，加强理事会、监事会、基金会、委员会和制度建设，加强学院建设，切实发挥二级学院的主体作用。
秦和校长希望全体干部，要解放思想、转变观念，创新思路，增强工作的科学性、预见性、主动性，齐心协力，巩固审核评估整改工作成果，狠抓教育教学质量和人才培养质量，全面推进特色高水平大学建设。